现代物流管理基础教学 大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 教学大纲 课程：现代物流管理基础适用专业：物流管理 系部：工商管理系 2011 年 8 月 19 日 课程教学大纲审核表 《现代物流管
精品在线开放课程－现代物流管理概论目录01 物流发展与物流职场分析 02 物流功能管理 03 企业物流管理 04 第三方物流管理 05 国际物流管理 06 物流信息管理 07 供应链管理 08 物流成本管理精品在线开放课程－现代物流管理概论
物流管理专业课程简介 1、课程名称：物流管理学 课程编号：074501 学分：3 学是：48 先授课程：管理学经济学运筹学 课程内容简介：《物流管理学》是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、
《现代物流管理基础》教案任课教师：吴刚授课班级：铁道运输/外贸运输课程学分：4课程总学时：64课程周学时：4交通运输系运输基础教研室二00七年八月《现代物理管理基础》教案——第1章说明：（1）使用的教学组织方式包括：讲授、讨论、案例、上机、
物流学本课程主要学习现代物流活动的七大功能要 素 ( 运输、储存保管、包装、装卸、流通、 流通加工、配送、物流信息 ) ，企业物流， 第三方物流，国际物流，物流管理若干问 题，物流
〈物流管理》课程教学大纲一、课程基本信息中文名称：物流管理英文名称:Logistics Management课程编码：12401D课程类别：职业能力课程总学时：48学时总学分：3适用专业：物流管理先修课程：物流基础、管理学开课系部：经济管理
大连电子学校《现代物流基础》课程标准一、基本信息二、课程概述（一）课程性质物流一直是电子商务发展的瓶颈问题，《现代物流基础》是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学，要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论，掌握
大连国防高级技校现代物流专业介绍现代物流作为第三利润源，在全球范围内得到了高度的重视和发展，国家“十一五”规划纲要明确提出“大力发展现代物流业”，现代物流专业人才需求急剧飙升。据有关部门统计，目前全国现代物流专业人才缺口近百万人，现代物流人
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《现代物流管理》课程标准一、概述（一）课程性质（课程性质和价值）《现代物流管理》是五年制高职汽车运用技术专业的一门专业核心课,学生在掌握物料流、人员流、信息流和能量流等基础知识和基本技能的基础上,主要学习各种现代物流管理的理论、发展水平与趋
《现代物流管理》教学大纲、课程基本信息课程名称：现代物流管理英文名称：PRICIPLEof MANAGEMENT课程编码：课程类别：专业选修课总学时：54总学分：3适用专业：工商管理、市场营销先修课程：管理学、项目管理开课院系：经济与管理学
南京大学网络教育学院“现代物流管理概论”课程考试试卷提示：完成后直接在学生平台提交文档一、试述仓库管理的目标。（15分）仓库管理的目标主要有：（1）库房利用好。库房利用好是指库房内货物的存放量大，库容利用率高。一般情况下，托盘货物堆码可以充
1、课程名称：物流管理学课程编号：074501学分：3 学是：48先授课程：管理学经济学运筹学课程内容简介：《物流管理学》是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、够用的基础上着重提高学生运用基
一、单选题（每小题的四个备选答案中选择一个正确的答案代码填入题后括号内，每小题1分，共10分）1、被认为是“企业脚下的金矿”、“第三利润源泉”以及当前企业“最重要的竞争领域”的是（）A、企业客户资源B、企业物流C、人力资源D、质理管理2、部
《现代物流管理》课程标准一、概述（一）课程性质（课程性质和价值）《现代物流管理》是五年制高职汽车运用技术专业的一门专业核心课,学生在掌握物料流、人员流、信息流和能量流等基础知识和基本技能的基础上,主要学习各种现代物流管理的理论、发展水平与趋
南京大学网络教育学院 “现代物流管理概论”课程考试试卷 提示:完成后直接在学生平台提交文档 一、试述仓库管理的目标。(15分 仓库管理的目标主要有: (1库房利用好。库房利用好是指库房内货物的存放量大,库容利用率高。一般情况下,托盘货物堆码
xx学院教案 编号：QD-751b-19 版本：A/0 流水号： 提交时间：本周的上星期五审阅日期： 教学内容 第一章第一节题目：现代物流概论 教学过程： 一、教学组织：不要迟到、旷课、早退，上课不玩手机不睡觉 二、复习旧课 三、课堂导入
现代物流基础物流课程标准集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-大连电子学校《现代物流基础》课程标准一、基本信息二、课程概述（一）课程性质物流一直是电子商务发展的瓶颈问题，《现代物流基础》是电子商
