写作中存在的问题作文出现问题的原因一、写作中存在的几点问题1、选材困难提到作文，很多学生不自觉地就会皱起眉头。感到无从下手，不知道如何选材。模仿抄袭的学生很多，面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题，我常常思考，一些小学生在平时的作文训练中

小学生作文中存在的问题小学生作文中存在的问题及解决办法李忠贤作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是

小学生作文中存在的问题及解决办法李忠贤作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基

小学作文教学中存在的主要问题及其对策多年来，小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分，也是语文教学的重中之重，小语界从来没放松过作文教学的研究。但是，我们在教学实践中，作文教学依然是投入多，见效慢。作文教学的探索还没达到令人满意的程度

解决小学作文存在问题的理论与对策在语文教学中，最令我头疼的是写作教学，每每布置了一篇作文，对同学们来说，要吗无话可说，勉强的凑字数，交差完事。要嘛知道写什么写作的对象很清楚，可就是思路混乱，语言表达不够逻辑，中心不突出。另外就是有部分同学也

最新作文中存在的问题

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浅析初中作文教学中存在的问题及解决方案作文教学在初中语文教学里是相当重要的，许多中学教师在教学过程中存在着诸多弊病，本文试着对一些主要问题作些考察分析，寻找解决问题的途径：问题一、重视课文教学，轻视作文教学中学语文教学过程中，许多老师非常重

小学生写作中存在的问题及策略小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。然而义务教育阶段的小学生写作文总是不

公文写作中存在的问题及解决办法常见问题：一是反映新情况、新问题而富有新意的材料所占比例甚低；二是思考和表达问题的角度老化；三是为“新”而新，偏重在文字上玩游戏。主要原因：一是缺乏“出精品”的意识，因而在新情况面前造成观察力捕捉力不强；二是全

小学生作文中存在的问题及对策作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重

（论文编号由市教科院填写）岳阳市2013年度教育教学论文（案例）评选参评表注：学科分类包括：中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、中学英语、小学英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践活动、

中学生作文存在的主要问题（转引8篇）第一篇文章：目前中学生作文存在的主要问题①、审题不深，思索欠谨。审题不细不严，不加思考就下笔开写，致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度，总是想当然或以表面的认识来审题，即使没

中学作文分类学科分类语文论文编号（论文编号由市教科院填写）岳阳市2013年度教育教学论文（案例）评选参评表论文题目中学生作文中存在的主要问题及对策作者姓名黄郡办公电话5680300手机作者单位全称汨罗市长乐中学论文所属学科语文学段高中○初中

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浅析初中生作文主要存在问题及对策海门市东洲中学乔亚东>中对初中阶段的学生写作提出了具体明确的要求:写作应贴近生活实际,情感真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;能够多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力

小学生作文中存在的问题和解决的办法荔城二小韦桂冰【摘要】在新课程下,学生的阅读积累日益增厚拓宽,学生运用语言的能力日益提高,但大多数学生的作文仍旧“言之无物”、“言之无意”，不能以“我手写我口，我手写我心”，不能充分突显语文的“人文性”，因

公文写作中存在的十个问题我通过文书处理工作感到，在公文写作中，目前还存在一些不够规范、不合要求的问题。它影响公文的质量，有时还延误工作。下面就工作中接触到的一些情况，归纳为十个问题，谈谈笔者之管见，提供给公文撰写者参考。••••一、“请示”

解决小学作文存在问题的理论与对策在语文教学中，最令我头疼的是写作教学，每每布置了一篇作文，对同学们来说，要吗无话可说，勉强的凑字数，交差完事。要嘛知道写什么写作的对象很清楚，可就是思路混乱，语言表达不够逻辑，中心不突出。另外就是有部分同学也

学生作文中存在的问题作文要经历一个心理过程，那么，我们就应该对学生的作文心理尽心分析，抓住突破口，作文教学才能有的放矢，从而真正的培养学生的写作兴趣，提高其写作水平。1、有强烈的写作欲望，表现出对作文积极取向的态度这样的学生盼望上作文课，在