目录第一讲奇妙的幻方 (3)练习卷 (9)第二讲可能性的大小（游戏与对策） (10)练习卷 (12)第三讲图形的面积（一） (13)第四讲认识分数 (17)练习卷 (21)第五讲行程中的相遇（相遇问题） (22)练习卷 (26)第六讲公因数

列举法解应用题时，为了解题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，一一列举出来加以分析、解决，最终达到解决整个问题的目的。这种分析、解决问题的方法叫做列举法。列举法也叫枚举法或穷举法。用列举法解应用题时，往往把题中的条件以列表的形式排列

四年级（第二讲）简单列举有些题目，因其所求的答案有多种，用算式不容易表示，需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求，通过一一列举各种情况，最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点：1.列举时应注意有条理地列

五年级奥数举一反三第37周简单列举专题简析；有些题目，因其所求的答案有多种，用算式不容易表示，需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求，通过一一列举各种情况，最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点；1，列

五年级奥数专题解小例题】例1 用简便方法计算下面各题.(1)××÷××解：(1)解法一：××÷××=(48×75×81)÷(24×25×27)=(12×4×25×3×81)÷(6×4×25×3×9)=(12×100×3×81)÷(6×100

(19)÷15＋÷15(20)×＋×(21)×＋×＋(22)÷38－÷38(23)＋＋÷(24)÷54＋2.65÷54(25)×(26)×(27)25××40 (28)×32×25

答：出现了180次。上一页首页 结束下一页第14讲 简单列举问题练 练习5：从1到100的自然数中，数字“1”出现了多少次？ 习 题上一页首页 结束下一页1＋1＋2＋3＋…＋10=

修改整理加入目录，方便查用，五年级奥数举一反三目录平均数（一） (2)练习一 (2)练习二 (3)平均数（二） (6)第3周长方形、正方形的周长 (10)第4周长方形、正方形的面积 (17)第5周分类数图形 (22)第6周尾数和余数 (28

小学五年级奥数专项练习专题37 简单列举【理论基础】有些题目，因其所求的答案有多种，用算式不容易表示，需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求，通过一一列举各种情况，最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点

五年级奥数第３７周简单列举专题简析：有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点：1,列举时应注

五年级奥数题问题1 如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个这是北京市小学生第十五届《迎春杯》数学竞赛决赛试卷的第三大题的第4小题，也是选手们丢分最多的一道题。得

【题目】有一个正六边形点阵，如图，它的中心是一个点，算作第一层；第二层每边两个点（相邻两边公用一个点）；第三层每边三个点，……，这个六边形点阵共100层。问这个点阵共有多少个点？【解析】：最里面一层先不看，原点阵则变成了由内到外，第一层有1

简单列举专题简析：有些题目，因其所求问题的答案有多种，直接列式解答比较困难，在这种情况下，我们不妨采用一一列举的方法解决。这种根据题目要求，通过一一列举各种情况最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。练习一：1、小明从家到学校有3条路可走，从

学科教师辅导讲义养鸡场的工人，小心翼翼地把鸡蛋从筐里一个一个往外拿从小华家到学校有3条路可走，从学校到文峰公园有、三个连续自然数，由小至大依次分别能被用列举法解题时需要掌握以下三点：本节课我学到了

简单列举1，用0、1、2、3四个数字，能组成多少个三位数？2，用3、4、5、6四张数字卡片，每次取两张组成两位数，可以组成多少个偶数？3，甲、乙、丙、丁四位同学和王老师站成一排照相，共有多少种不同的站法？4，在一张圆形纸片中画10条直线，最

五年级奥数专题-简单列举【专题导引】有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题的方法叫列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点：1、列举时应注意

莱特1+1思维教育辅导讲义28×3=84；已知后三个数的平均数，可以求出后三个数的总和：35×3=105；前三个数的总和加上后三个数的总和，中间的那个数算了两次，这样就比五个数的总和多，多出的部分就是所求的中间的那个数。例4 小明前5次数学

简单列举专题简析：有些题目，因其所求的答案有多种，用算式不容易表示，需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求，通过一一列举各种情况，最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点：1.列举时应注意有条理的列举，不

五年级奥数题精选姓名：学校：班级分数：1、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩

人教版五年级奥数练习：简单列举例3 在一张圆形纸片中画10条直线，最多能把它分成多少小块？分析：我们把所画直线的条数和分成的块数列成表进行分析：1＋1＋2＋3＋…＋10=56（块）练习三1，在下面的长方形纸中画出5条直线最多能把它分成多少块