小 结磁感应强度——表示磁场强弱和方向的物理量F （矢量） B Il（标量）B 条件：B⊥I (l)N 1T 1 A m磁通量密度 ——磁感应强度的大小Wb 1T 1 2 条件：B⊥S m S 穿过垂直于磁场方向的单位面积上的磁通量
磁感应强度、磁通量 1. 关于磁通量的说法正确的是( ) A．磁通量是个反映磁场强弱和方向的物理量 B．某一面积上的磁通量可表示穿过此面积的磁感线的总条数 C．在磁场中所取的面积越大，该面上磁通量一定越大 D．穿过任何封闭曲面的磁通量一定为
2磁感应强度磁通量 [学习目标] 1.认识磁感应强度的概念及物理意义.2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位．(重点)3.进一步体会如何通过比值定义法定义物理量．(难点)4.理解磁通量的概念和公式． 一、磁感应强度 1．物理意义：描述
2、磁通量 磁感线和电场线一样也是一种形象描述磁场强度大小和方向分布的假想的线，磁感线上各点的切线方向即该点的磁感应强度方向，磁感线的密疏，反映磁感应强度的大小。为了定量地确定磁感线的条数跟磁感应强度大小的关系，规定：在垂直磁场方向每平方米
3.2 磁感应强度磁通量教案1 一、教材分析 磁感应强度是本章的重点内容，所以学好本节内容十分重要，首先要告诉学生一定要高度重视本节课内容的学习。 二、教学目标 （一）知识与技能 1、理解磁感应强度B的定义，知道B的单位是特斯拉。 2、会用
2.表达式： φ = BS 3.磁通量的单位： 韦伯，简称 韦； 符号：Wb4.磁通密度： 由 φ= BS 得 B=φ/S 我们把磁感应强度B又叫做磁通密度 1T=1Wb/m25.如果磁感应强度B和线框平面不垂直（1）可以把线框abcd在垂
第3节磁感应强度磁通量 【教学目的】 （1）理解磁感应强度的定义，知道它是描述磁场强度的物理量 （2）会对磁感应强度进行合成与分解 （3）理解什么是磁通量，知道其与磁感应强度的关系，并能进行磁通量的计算，能初步判断磁通量的变化情况。 【教学
3.2磁感应强度 一、教学目标 1．掌握磁感应强度的定义和磁通量的定义． 2．掌握利用磁感应强度的定义式进行计算． 3．掌握在匀强磁场中通过面积S 的磁通量的计算． 4．搞清楚磁感应强度与磁场力，磁感应强度与磁通量的区别和联系． 二、教学重
课题：磁感应强度磁通量 【教学目标】 1、知识与技能 ⑴．理解磁通量，知道磁通量可以粗略描述某一区域磁场的分布情况； ⑵．理解磁感应强度，知道磁感应强度的定义方法； ⑶．知道磁感应强度和磁通量的关系。 2、过程与方法 ⑴．回顾库仑、奥斯特、
《磁感应强度磁通量》教学设计 一、教学目标 1.教材分析 《磁感应强度磁通量》一节是山东版高中物理选修3-1第5章《磁场》第3节的内容，这节课之前，第1节是磁场的基本知识，第2节是用磁感线定性描述磁场，这节将从定量的角度来描述磁场。本节内容
第3节磁感应强度磁通量 【教学目的】 （1）理解磁感应强度的定义，知道它是描述磁场强度的物理量 （2）会对磁感应强度进行合成与分解 （3）理解什么是磁通量，知道其与磁感应强度的关系，并能进行磁通量的计算，能初步判断磁通量的变化情况。 【教学
磁通量、磁感应强度与磁场强度 1.磁通量 定义：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个面积为S且与磁场方向垂直的平面，磁感应强度B与面积S的乘积，叫做穿过这个平面的磁通量，简称磁通。 公式：Φ=BS，适用条件是B与S平面垂直。如中间图，当S
如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直，则穿过两环的磁通量Фa和Фb大小关系为(A)A.均向上，Фa＞ФbB.均向下，Фa＜ФbC.均向上，Фa＝ФbD.均向下，无法比较2.磁通密度• 内容：磁感应强度
磁感应强度磁通量【教学目标】1．掌握磁感应强度的定义和磁通量的定义。2．掌握利用磁感应强度的定义式进行计算。3．掌握在匀强电场中通过面积S的磁通量的计算。【教学重点】1．磁感应强度和磁通量的概念。2．磁感应强度的定义是有条件的，它必须是当通
高二物理：5.3《磁感应强度磁通量》【教学目的】（1）理解磁感应强度的定义，知道它是描述磁场强度的物理量（2）会对磁感应强度进行合成与分解（3）理解什么是磁通量，知道其与磁感应强度的关系，并能进行磁通量的计算，能初步判断磁通量的变化情况。【
《磁感应强度》教案一、教学目标1．掌握磁感应强度的定义和磁通量的定义。2．掌握利用磁感应强度的定义式进行计算。3．掌握在匀强电场中通过面积S的磁通量的计算。4．搞清楚磁感应强度与磁场力，磁感应强度与磁通量的区别和联系。二、重点、难点分析1．
《磁感应强度磁通量》教学设计一、教学目标1.教材分析《磁感应强度磁通量》一节是山东版高中物理选修3-1第5章《磁场》第3节的内容，这节课之前，第1节是磁场的基本知识，第2节是用磁感线定性描述磁场，这节将从定量的角度来描述磁场。本节内容是以后
物理磁感应强度教案1．该节课的重点是磁感应强度和磁通量的概念．2．磁感应强度的定义是有条件的，它必须是当通电直导线L与磁场方向垂直的情况下，B= .3．磁通量概念的建立也是一个难点，讲解时，要引入磁感线来帮助学生理解和掌握．1．通电导体在磁
《磁感应强度磁通量》说课稿一、教材分析《磁感应强度磁通量》一节是司南版选修3-1第5章《磁场》第3节的内容，这节课之前，第1节是磁场的基本知识，第2节是用磁感线定性描述磁场，这节将从定量的角度来描述磁场。本节内容是以后学习电磁感应的基础，也
