本科课程“教育学”期末考题真题(广西师大)(附答案)
本科课程“教育学”期末考题真题(广西师大)(附答案)

《教育学》试卷(B)广西师范大学试卷(2008— 2009学年第 1 学期)开课学院:教育科学学院课程序号:课程名称:教育学任课教师:考核方式:开卷□闭卷□试卷类型:A卷□ B卷□考核专业、年级:2006级考试时间:120 分钟命题方式:题

2024-02-07
2019广西师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
2019广西师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略

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2024-02-07
广西师范大学复试科目
广西师范大学复试科目

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2020-02-29
2019年广西师范大学全日制教育硕士333教育综合考研参考书
2019年广西师范大学全日制教育硕士333教育综合考研参考书

(数学)15★045105 学科教学(物理)15★045106 学科教学(化学)1500 不区分研究方向 00 不区分研究方向 00 不区分研究方向 00 不区分研究方向 00 不

2024-02-07
2020年广西师范大学教育学考博真题
2020年广西师范大学教育学考博真题

2020年广西师范大学教育学部考博真题《教育学原理》每题25分,共4题,合计100分。1.简述赫尔巴特的教育思想;2.简述教育的社会功能;3.定量研究与定性研究的特点;4.舆情时代教育的反思并分析后舆情教育的未来走向。(前面又一段新冠病毒舆

2024-02-07
2019年广西师范大学666教育学专业综合考研真题(回忆版)及部分答案【圣才出品】
2019年广西师范大学666教育学专业综合考研真题(回忆版)及部分答案【圣才出品】

2019年广西师范大学666教育学专业综合考研真题(回忆版)及部分答案一、名词解释1.制度化教育答:制度化的教育是从非制度化的教育中演化而来的,是指由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态。制度化的教育是人类教育的高级形态。制度化

2024-02-07
广西师范大学2017年333教育综合真题
广西师范大学2017年333教育综合真题

一、名词解释1.教育活动的基本要素2.教育目的价值取向3.特朗普制4.动机5.气质二、简答题1.怎样理解教育过程是一种特殊的认识过程。2.简述学科课程论的基本观点。3.说明学生掌握知识的基本阶段。4.教师如何激发学生的内在学习动机?三、论述

2024-02-07
广西师范大学666教育学专业综合2016到2019四套考研真题
广西师范大学666教育学专业综合2016到2019四套考研真题

15.柏 拉图教育观点的主要 内容有哪些?16.学 习动机与学习效果的关系是怎样的?17.现 代教育科学研 究发展 的趋势是什么 ?辨析题 (18-⒛ 小题,共 3小 题,每 小题

2024-02-07
2020年广西师范大学教育学参考书
2020年广西师范大学教育学参考书

2020年广西师范大学教育学参考书在2020年广西师范大学教育学考研中,参考书的确定,是备考过程中最重要的一步,我们的复习计划都是按照参考书目来制定。那广西师范大学教育学考研的参考书有哪些呢?博仁考研老师已经帮大家汇总整理如下:一、广西师范

2024-02-07
2010-2020年广西师范大学333教育综合真题
2010-2020年广西师范大学333教育综合真题

2018 年广西师范大学 333 教育综合真题一、名词解释(每题 5 分,共 15 分)1.微课2.讲授法3.教学效能感二、简答题(每题 15 分,共 75 分)1.影响学生发展的

2024-02-07
广西师范大学
广西师范大学

广西师范大学中文系2002级教育实习总结周剑清2005年9月11日—10月20日,中文系廖国伟教授、杜海军教授、唐子江老师和周剑清老师带领中文系2002级397名学生,分别到河池地区8个县市的11所学校(分别是:河池地区高中[24人]、河池

2024-02-07
2019年广西师范大学教育综合333真题
2019年广西师范大学教育综合333真题

2019年广西师范大学教育综合333真题(凯程首发)凯程教育学/教育硕士教研组整理一、名词解释:1、德育2、教师期待效应3、三纲领八条目二、简答题:1、我国中小学教学原则2、孔子的教学思想3、皮亚杰的认知发展理论4、赫尔巴特教学思想5、陶行

2024-02-07
广西师范大学各专业课程设置
广西师范大学各专业课程设置

加考课5无1/4/10 月份20 00189 旅游与饭店会计加考课6无4/10 月份21 06999 毕业论文(设计)考查课0无说明:1.总学分:71 学分。2.旅游管理、饭店管理

2024-02-07
广西师范大学877科学教育学基础2020到2015六套考研真题
广西师范大学877科学教育学基础2020到2015六套考研真题

l。 课堂探究的基本特征有哪些 ?2.形 成性评价的作用是什么?一 般在什么时候进行 ?3.以 学习者为中心的环境指的是什么?4.lgg6年 ,美 国颁发的 “国家科学教育标准、’

2024-02-07
完整版广西师范大学333教育综合真题2010 2019
完整版广西师范大学333教育综合真题2010 2019

广西师范大学2010 年广西师范大学 333 教育综合真题 一、 名词解释1、 教育活动的基本要素2、 教育目的价值取向3、 特朗普制4、 动机5、 二、 气质简答题 1、 怎样理解教育过程是一种特殊的认识过程。2、 简述学科课程论的基本观

2024-02-07
广西师范大学教育学专业综合2017考研真题
广西师范大学教育学专业综合2017考研真题

请运用教育理论分析学生的成长受哪些因素影响,并 提 出减少校园欺凌现象 发生的建议 。25.一 位初中班主任发现本班学生在消费方面 出现 了攀 比的苗头,如 比花 零钱。许多学生将

2024-02-07
广西师范大学教育学专业研究生成功经验分享
广西师范大学教育学专业研究生成功经验分享

考入广西师范大学教育学专业研究生成功经验分享:如何调整考研心态,摆脱杂念?如何取得教育学专业课高分?到了这个时候2012年考研已经告一段落,不管结果怎么样都已经成了过去时。前几日在校园里闲荡,望着自习室忙碌的身影,思绪万千,想起去年这个时候

2024-02-07
(完整版)广西师范大学333教育综合真题2010-2019
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广西师范大学2010年广西师范大学333教育综合真题一、名词解释1、教育活动的基本要素2、教育目的价值取向3、特朗普制4、动机5、气质二、简答题1、怎样理解教育过程是一种特殊的认识过程。2、简述学科课程论的基本观点。3、说明学生掌握知识的基

2024-02-07
本科课程教育学期末考试真题(广西师大)(附答案)
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《教育学》试卷(B)广西师范大学试卷(2008— 2009学年第 1 学期)开课学院:教育科学学院课程序号:课程名称:教育学任课教师:考核方式:开卷□闭卷□试卷类型:A卷□ B卷□考核专业、年级:2006级考试时间:120 分钟命题方式:题

2024-02-07
2019年广西师范大学教育学考研参考书
2019年广西师范大学教育学考研参考书

2019年广西师范大学教育学考研参考书(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)凯程教育学考研教研组整理很多考广西师范大学教育学的同学,不太了解广西师范大学教育学考研的参考书目,这里凯程老师为同学们整理出来,如果同学们广西师范大学教育

2024-02-07