美丽的家乡歌曲简介• 美丽的家乡 • 《美丽的家乡》选自歌剧《傲蕾一兰》，丁毅、田川词，王云之、刘易民曲，作于 1979年，主要内容是描写了达斡尔族姑娘 傲蕾一兰不畏强暴，誓死保卫祖国，保卫 家乡的动人故事。热情歌颂了她的民族主 义精神。歌
精心整理7精心整理8精心整理96.让我们荡起双桨精心整理10让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。---------小船儿轻轻漂荡在水中，---------迎面吹来了凉爽的风。精心整理11精心整理12想
初听歌曲• 这是一首校园歌曲，在演唱风格上要 通俗朴素，像说话似的歌唱。首先我 们来听一遍歌曲，感受一下歌曲的情 绪。复听歌曲• 问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲 分为几个乐段？每个乐段的情绪分别 怎样？• 三段：第一段活泼，第二段优美，第
《 英 雄 》 剧 照《英雄》剧照音乐《风》在影片中有什么作用呢？音乐《风》 渲染了大战前夕那种悲壮的气氛，能 把场面烘托得更加淋漓尽致。其实像《风》这样的影视音乐一般都具有烘托情 感、渲染气氛、刻画内心、概括剧情、塑造形象等作 用。安全小
高声部用“噜”轻声演唱，低声部填词演唱， 共同完成二声部，体会两声部之间的关系。高声部填词演唱，低声部轻声配合，同时注意 保证两个声部音色的统一和声音的整齐与干净。再次欣赏范唱，轻声跟唱，请仔细听辨，说一 说范唱在两个声部配合时是如何处理的
3334模仿放飞鸽子的动作 ——切分音0XX捧准备放飞35阎宝林和八秒合唱团阎宝林(宗衡)，指挥家、教育家。 先后创建或担任八秒、浙歌、文琴、 西子女声、好朋友少儿等合唱团艺术 总监、常任指挥。浙江音乐学院(筹)“八秒”合唱团 主要由音乐学
请同学们分组按旋律节奏朗读歌词，注意情绪 和咬字的清楚。请同学们随音乐完整演唱歌曲，注意声音的整 齐和切分节奏的准确演唱。以班级为单位，为歌曲设计不同的演唱形式， 全班一起演唱。请全班同学共同完成《大家一起来》的表演，模 仿。在进行表演唱。
数九寒天雪花飘， 大雪纷飞似鹅毛。 浩然不辞风霜苦， 踏雪寻梅乐逍遥。诗思在坝桥风雪中驴背上南京市查 育 辉北 京 东 路执小Biblioteka Baidu踏 雪 寻 梅教学你能
乔羽(1927.11.16—) 山东济 宁人。高中期间，当过小学教员。 1948年华北联大与北方大学合 并为华北大学，调入华大三部创 作室，开始专业创作。 创作以歌词和剧本为主。《
谢谢大家荣幸这一路，与你同行It'S An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日3 2 3.
《青春舞曲》武龙小学：阳光11/3/2018Fra Baidu bibliotek11/3/2018冬 不 拉11/3/2018《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲， 并且深受中外
请同学们分两组学习“最动听小组”配的二声部。请同学们合作完整演唱带有二声部的《梅花》。请同学们说说这首歌曲表现了梅花什么样的性格， 还适合用什么样的音乐形式进行表现？请同学们设计演
主页 目录请欣赏为512汶川大地震赈灾义演的著名京剧表演艺 术家尚长荣和安平 的真情献艺。他们 演唱的《我是一个 中国人》具有怎样 的艺术感染力呢？主页 目录观看一段视频， 请说出
初听歌曲• 这是一首校园歌曲，在演唱风格上要 通俗朴素，像说话似的歌唱。首先我 们来听一遍歌曲，感受一下歌曲的情 绪。复听歌曲• 问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲 分为几个乐段？每
留下小鱼留下绿洲 留下沙漠在实际生活中，我们应该怎样来保 护我们的环境？留给我留下 太阳 吧， 给森 林， 给森 林～。 留下 森林 吧， 给小 河， 给小 河～ 。 留下 小河
设问：歌曲表达了怎样的情绪，描 绘了怎样的情景？• 这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花 香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌 唱……抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示 了
总 结一首欢快热烈的《铃儿响叮当》 把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪 世界，我们同歌曲中的小朋友一起 感受了滑雪的快乐。当我们真正融 入到大自然的怀抱中，就会感到无 比快乐。让我们伴
演唱曲调规 整，准 确有感 情的演 唱歌曲知识 与技能 学习基 础的乐 理知识 并掌握 演唱技 能.演奏学习吹 奏乐器： 竖笛创编 与活动培养学 生的创 造能力2、横向整合第2课
