湖北省恩施第二中学高中物理 第三章第1节磁现象和磁场精品课PPT课件

人教版高中物理选修3-1第3章第1节磁现象和磁场 (2)

第一节-磁现象和磁场幻灯片课件

第1节《磁现象和磁场》学案基础知识1、磁现象天然磁石的主要成分是，现使用的磁铁多是用、、等金属或用制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做，它们能吸引的性质叫磁性（。磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最的区域叫磁极。能够自由转动的磁体，静止时指的磁极叫

第三章磁场第1节磁现象和磁场1．磁体吸引铁质物体的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体，磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．2．奥斯特实验是将导线沿南北方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动．此实验说明电流周围存在磁场．3．磁体

第三章磁场1 磁现象和磁场A级抓基础1．关于地磁场的下列说法中正确的是( )A．地理位置的南北极与地磁场的南北极重合B．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极C．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极D．在北半球上方磁针静止时与地面平行

第1节磁现象和磁场1．磁场是一种物质吗？磁场是磁体周围客观存在的一种物质，磁场和电场一样都属于场类物质，尽管人眼看不见，但它是自然界物质存在的一种形式．2．磁场的基本特性是什么？磁场的基本特性是对放入磁场中的磁体或电流以及运动电荷有力的作用

高中物理选修31人教版同步辅导与检测课件：第三章第1节磁现象和磁场

1 磁现象和磁场A级抓基础1．关于地磁场的下列说法中正确的是( )A．地理位置的南北极与地磁场的南北极重合B．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极C．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极D．在北半球上方磁针静止时与地面平行且N极指向

第1节磁现象和磁场1．知道磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的．2．了解电流的磁效应及其发现过程．3．了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点．一、磁现象、电流的磁效应1．天然磁石和人造磁体都叫做

新人教版选修3-1第3章第1节《磁现象和磁场》课件(共19张PPT)

第一节磁现象和磁场一．教学目标〔一〕知识与技能1．了解磁现象，明白磁性、磁极的概念。2．明白电流的磁效应、磁极间的相互作用。3．明白磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间差不多上通过磁场发生相互作用的.明白地球具有磁性。〔二〕过程与

磁场的基本性质：对放入其中的磁体、电流有力的作用。菜单导学思议地磁场与条形磁铁 展评类似。检评作业地磁的南极指向地 首页理的北极，有磁偏角存在。外部的磁感应线从 地球的南极指向地

第1节磁现象和磁场1．磁体吸引铁质物体的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体，磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．2．奥斯特实验是将导线沿南北方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动．此实验说明电流周围存在磁场．3．磁体与磁体之间

磁现象和磁场》说课稿物理组桂国峰“磁现象和磁场”选自人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书高中物理选修3-1 第三章第一节。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学过程六个方面进行说明。一、教材分析：磁现象

第1节磁现象和磁场1．磁场是一种物质吗？磁场是磁体周围客观存在的一种物质，磁场和电场一样都属于场类物质，尽管人眼看不见，但它是自然界物质存在的一种形式．2．磁场的基本特性是什么？磁场的基本特性是对放入磁场中的磁体或电流以及运动电荷有力的作用

第1节磁现象和磁场1.磁体是具有磁性的物体，磁体有N、S两个极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系。3．磁场是一种特殊的物质，它对放入其中的磁体、电流有力的作用。4．地球的地理两极与地磁

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高中物理人教版选修3-1第三章第1节磁现象和磁场同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高二上·拉萨期末) 下列各图中，已标出电流I、磁感应

第1节磁现象和磁场基础训练1.磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较,下列说法正确的是( )A.两者都是电现象B.两者都是磁现象C.前者是电现象,后者是磁现象D.前者是磁现象,后者是电现象解析:磁铁吸引小铁钉是靠磁铁的磁场把