初升高 1、句子成分分析 2、从句系列---定语从句 3、从句系列---状语从句 4、从句系列---主语从句 5、从句系列—宾语从句 6、从句系列---表语从句 7、从句系列---同位语从句 8、非谓语动词 9、阅读专题---小节式文章阅读

易学教育个性化教案 教研组长（主任）签字：该页请在下一次上课时带回 教学目录 一、初升高数学衔接班学法指导 二、集合与函数的概念 三、集合的基本关系与集合的表示 四、函数的表示与函数的概念 五、函数的单调性 六、函数的奇偶性 七、基本初等函

第五讲绝对值不等式的解法 一.理解性概念 b?cax?b??c(cx??0ax)a?(a?0)ax型不等式的解法与型不等式与与解集 ??a?a?x(a?0)x?x?a; 的解集是不等式??a??xa,或xx??a(a?0)x不等式的解集是?

初升高数学衔接班测试题 （满分： 100 分，时间： 120 分钟） 姓名成绩 一．选择题（每小题 3 分） 1．若2 x25x 2 0 ，则4x 24x 1 2 x 2 等于（） A. 4x 5 B. 3 C. 3 D. 5 4x 2.

第一讲 数与式 1、 绝对值 （1）绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 ,0,||0,0,,0.a a a a a a ⎧⎪ ==⎨⎪-⎩ （2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴

前言 初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学，而是太枯燥、乏味、抽象、晦涩，有些章节如听天书。在做习题、课外练习时，又是磕磕碰

分式方程与无理方程以及二元方程组 一、 【归纳初中知识】 1、牢记初中阶段所学过解分式方程的关键步骤： ①通过找最简公分母去分母； ①检验增根 2、初中阶段所学习过最直接去根号的方法：平方法 3、初中阶段学习过二元一次方程的基本解法：消元法

方程与方程组以及不等式 韦达定理 一、 【归纳初中知识】 1、一元二次方程的解法在初中时我们已学习过配方法、公式法、因式分解法等主要解法。 2、对于任意的一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax ，通过判别式ac b 42-=∆能

不等式 一、 【归纳初中知识】 初中阶段我们已经学习过一元一次不等式的解法，但在高中学习中往往不够用，我们来总结一下已经学习过不等式的解法： 解b ax 应该分三种情况讨论： 1. 若0=a ，且0≥b ，不等式无解；若0,0=b a ，不

第一讲数与式 1、绝对值 （1）绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 ,0,||0,0,,0.a a a a a a ⎧⎪ ==⎨⎪−⎩ （2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表

第一讲数与式 1、绝对值 （1）绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 a,a0, | a | 0,a0, a, a0. （2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距

初升高衔接班考试题 考生姓名___________ 考试得分___________ 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.不等式31+x 的解为(C) .A 2x .B 4x .C 24-x .D 2x 或2-x

初升高数学衔接班试题 一、选择题： 1．若12,x x 是方程2 2630x x -+=的两个根，则12 11 x x +的值为( ) A ．2 B ．2- C ． 12 D ． 92 2．若t 是一元二次方程20 (0)ax bx c a

第一讲 数与式 1、 绝对值 （1）绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 ,0,||0,0,,0.a a a a a a ⎧⎪ ==⎨⎪-⎩ （2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴

一、选择题： 1．若12,x x 是方程2 2630x x -+=的两个根，则12 11 x x +的值为( ) A ．2 B ．2- C ． 12 D ． 92 2．若t 是一元二次方程20 (0)ax bx c a ++=≠的根，则判别

初升高暑假数学衔接教材 第一部分，如何做好高、初中数学的衔接 ● 第一讲如何学好高中数学● 初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单

1．绝对值绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即,0,||0,0,,0.a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距离． 两个数的差

第1章 代数式与恒等变形 1.1 四个公式 知识衔接 在初中，我们学习了实数与代数式，知道代数式中有整式，分式，根式，它们具有类似 实数的属性，可以进行运算。在多项式乘法运算中，我们学习了乘法公式，如：平方差公式22))((b a b a

教学资料—高一一．高中常见的代数式恒等变形 知识点睛1.我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式 1）平方差公式22))((b a b a b a -=-+；平方和公式6)2)(1(3212222++=++++n n n n2）完全平方公式2

20xx年xx初升高衔接班（补习班）招生学习，您可能会觉得力不从心，要么是自己工作太忙，没时间；要么自己有时间，却没有辅导能力，或是不能全面系统的辅导！孩子是您一生的事业，也是我们教育工作者的事业。可怜天下父母心！我们相信您绝不愿意您的孩子