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最新小学语文教学大纲 全日制九年义务教育小学语文教学大纲，文章来源于教育部网站，从中可以明确的体现出小学语文在教学、考核方面的知道内容和考核方向。 小学语文教学大纲 一、前言 普及九年义务教育,是建设社会主义物质文明和精神文明的基础。小学是

三、项链、 五、麦琪的礼物 七、微型小说：雨伞 第十六单元艺术作品鉴赏 一、绘画作品鉴赏： （一）中国人物画的鉴赏：《清明上河图》（局部） （二）中国山水画的鉴赏 （三）齐白石的《虾》与徐悲鸿的《马》：妙趣横生的《虾》、徐悲鸿的《奔马图》

小学各年级语文教学大纲 教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件，它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据，也是检查

高中语文教学大纲（试验修订版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于提高学生思想道德素质、科学文化素质，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民

初中语文教学大纲(试用修订版) 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。 语文教学必须贯彻

、考试要求 语文教学研究是汉语言文学教育专业（本科）必修课程之一。本课程是一门综合性、动态性、应用性较强的课程。要求应考者通过本课程的学习，掌握中学语文教学的基础知识、基本理论，提高语文教学的基本技能，形成初步的教学研究能力，促进教学整体素

九年义务教育初级中学语文教学大纲（试修订最新版） 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。

小学语文教学大纲 小学语文教学大纲口语交际要求 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想 道德品质和科学文化素养，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化和吸

语文教学大纲 一、课程性质与任务 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本

（一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定 的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。 3、整体感知课文，体会作

小学二年级语文教学大纲范例汉语拼音1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2.继续学读轻声。认识大写字母,能背诵《汉语拼音字母表》。识字、写字3.学会常用汉字750个左右。读准字音,认清字形,能初步结合词语理解字义。学习

初中语文教学大纲(试用修订版)语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教

《语文》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：语文 英文名称： 课程类型：公共基础课 总学时：200 讲课学时：160 实验学时：40 学时：200 学分： 适用对象：五年制大专师范类学生 先修课程：初中语文 一、课程性质与任务 语文是最重要

小学五年级语文教学大纲小学五年级语文教学大纲汉语拼音1.巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话.识字、写字2.学会常用汉字250个左右.能独立识字.自觉地纠正错别字.3.能比较熟练地查字典,初步养成使用字典的习惯.4.学过的词语能

山东大王职业学院教学计划 班级：2013级五年一贯科目：语文时间：2013-2014学年第二学期 教师：王新娟聂萍 项目教学内容 大纲要求语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是 语文课程的基本特点。 本课

教育部《高中语文新课程标准》第一部分前言新世纪的高中语文课程面临着新的要求，要顺应社会发展的需要，调整课程的内容和结构；要在追求高中教育共同价值的同时，充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能；要使全体高中学生都获得必须具有的语文素养，同时帮

《大学实用语文》课程大纲一、课程名称：大学实用语文二、授课对象：三、总课时：64四、课程性质:必修课五、课程任务目标1.职业能力目标：能够通过普通话等级测试，掌握各种公文的写作方法。2.德育目标：加强学生对语言文字能力的应用，重点促进学生交

10.继续学习说普通话。看图或观察事物以后，能说一段意思完整、连贯的话，能就所听所读的内容，用完整的语句回答问题。11.当众说话，做到语句完整，有礼貌。阅读12.继续学习正确、流利

全日制普通高级中学语文教学大纲目录一、教学目的二、教学内容和要求三、教学中应重视的问题四、教学评价五、教学资源附录一常见文言词附录二古诗文背诵篇目附录三关于课外读物的建议全日制普通高级中学语文教学大纲语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要