希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年

学习本文的启示：1、一个好的题目能使文章的主 题更深刻2、处理好文章的细节能增强文 章的表现力度描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军 警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照， 交代了“案子”发生的社会背景。课文主题作者通过对狗咬人一案的叙写

时代背景简介：《变色龙》写作于1884年，当时的俄国 沙皇亚历山大三世，为了强化反动统治， 养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人 民服务。他也制定了一些掩人耳目的法 令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。 沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，

（ ）zǎi畜生（ chù） 畜牧业xù中看（zhōn）g 醋栗（ lì ） 米粟（ ） sù戳穿（ chu）ō 杀戮（ ）lù.12无精打采： 形容精神萎靡不振。恐怖： 由于生命受到威胁而引起的害怕心理。 魁梧： 指身体强壮高大。异想天开

样一个典型所具有的社会意义。2020/12/2232020/12/224文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市 场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。*继续去别的地方搜刮民脂民

1、作者为什么用“变色龙”做题目？(变色龙和奥楚蔑洛夫有什么相似之处？）因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人” 的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样 善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以《变 色龙》为题，讽喻奥楚蔑洛夫

简 要 概 括 小 说 的 情 节• 开端（1~5） 警官奥楚蔑洛夫碰到狗咬 人事件； • 发展、高潮（6~27） 警官奥楚蔑洛夫处理狗咬 人事件； • 结局（28~29） 警官奥楚蔑洛夫审结狗咬 人事件。合 作 探 究1、奥楚蔑洛夫在处理

变色原因：不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。 ——是沙皇统治下俄国社 会的必然产物。当时经济落后，思想保守，实 行残酷的专制统治。小官僚奥楚蔑洛夫不得不 用丧失人格和尊严来换取生存空间。作者批判 的锋芒其实更多的是指

部 编 版 《 变 色龙》 PPT课件 1变色龙契诃夫部 编 版 《 变 色龙》 PPT课件 1部 编 版 《 变 色龙》 PPT课件 1契诃夫1860年出生在俄国，是具有 世界声誉的短篇小说大师， 与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大 短篇小

课文第一段：“……端着一个筛子，盛满了没收来的 醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店 和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个 世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连

理清情 节各种情境巡警说是将军家的 狗时厨师说不是将军 家的狗时厨师说是将军哥 哥家的狗时对狗名贵的狗。狗是娇 贵的动物。那它就是野狗。 弄死它算了。这小狗还不赖，怪伶 俐的，一口

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3.奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?新课预习通过对这篇小说得学习，揭露了沙 皇俄国丑恶的一面； 那么，明天我们 要将要学习第8课《热爱生命》，它讴 歌、弘扬了

但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。A30这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。A31小说为什么以“变色龙”为题？“变

它是那么小，它 怎么会咬着你的？下贱胚子。对赫留金肯定赫留金被狗咬了。你那手指头一定是给 小钉子弄破的，你们这些鬼东西。 你呢，赫留金，受了2020年10月5日9自主 探究理清情

大红朱红 深红邻近色：在色相环中，凡在60度范围之内的颜色。朱红 橙黄下列图片对你在颜色调配方面有一定的启示，请你探究一下：黑 土 地Байду номын сангаас里 的

小说主旨奥楚蔑洛夫必须要变。他 要在那种黑暗、腐朽的社会得 以生存，采用见风使舵、媚上 欺下的生存方式也是为了保护 自己。他虽可恨，但作者更想 讽刺的是孕育了这种奴性人格 的腐朽专

（变的原因）• 对狗• 名贵的狗• 对赫留金• 你这混蛋，不 用把你那手指• （冷、穿大衣）头伸出来！怪• 狗是娇贵的动 你自己不好物5、厨师说不是将军家的狗 （变的原因）• 对狗

小说为什么以“变色龙”为 “题变？色 龙 ” 的 皮 肤 会 因 环境的改变而改变，奥 楚蔑洛夫会因狗主人的 改变而改变对案件的处 理。两者在本质上极其 相似，以“变色龙”为 题，