小明周六早晨的活动• 洗漱（3分钟） • 吃早饭（12分钟） • 穿衣服（4分钟） • 听音乐（20分钟）• （你能帮小明算算用最少的时间完成以 上事情吗？）洗锅 放米和水 煮饭 烧青菜 烧鱼 烧汤1分钟 2分钟 20分钟 3分钟 12分钟
请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出 最短的时间。 洗 米 蒸 饭20分3分同时择菜洗菜 写作业 3+20=23(分)四、数学文化数学家华罗庚3.计算所需的最少时间。二、探究新知洗水壶1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟洗茶杯2分钟1
2、动手操作：根据讨论结果，用准备好的工序图片摆出沏茶的 流程图。3、画流程图：用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。 （标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时 间？）洗锅 放米和水 煮饭 烧青菜 烧鱼 烧汤1分钟 2分
人教版小学《数学》四年级上册数学广角——优化沏茶问题旬阳县棕溪镇中பைடு நூலகம்学校主讲：苏纪奎探索新知绿色圃中小学教育网二、探索新知探索新知洗水壶 接水 烧水这个过程可以 用流程图来表示。探索新知1分钟 1分钟 8分钟 1分钟洗水
洗米（3分钟）蒸饭（20分钟）三、知识运用请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出 最短的时间。 洗 米 蒸 饭20分3分同时择菜洗菜 写作业 3+20=23(分)先观察做事情的顺序。 再考虑哪些事情 可以同时做。 写出做事情的 顺序。最
先画图， 再计算。烧水2分钟沏茶洗茶杯1分钟流程图找茶叶1＋1＋8＋1＝11（分钟）通过解决以上问题，想一想 怎样合理安排时间呢？ 先观察做事情的顺序。 再考虑哪些事 情可以同时做。写出做事情的 顺序。最后计算出 所需时间。归纳总结：解决合
（1）（2）（3）拖地板：40分钟煮饭：40分钟洗衣机洗衣服：50分钟我应该如何安排时间比较合理？ 你们帮帮我 ，好吗？（1）（2）（3）拖地板：40分钟煮饭：40分钟洗衣机洗衣服：50分钟四、课堂小结你有什么收获？时间，每天得到的都是24
想一想，说一说星期六早上李明同学起床后收听 新闻8分钟，叠被子3分钟。如果是你， 该怎么安排？最少需 要多少时间?学习目标：1、通过简单的沏茶问题，学会选择 合理、快捷的方法解决问题2、认识到解决问题策略的多样性， 能寻找最优方案解决问题。
学以致用课件PPT晚上,妈妈对大雄说，“我给你做你最喜爱吃的红烧鱼！不过你要帮妈妈设计一下，怎样安排所用的时间最少。”请你和大雄一块儿设计一个顺序，使大雄家能尽早开饭。杀鱼、洗鱼5分钟2分钟15分钟烧鱼 淘米10分钟 2分钟淘米做米饭 杀鱼
洗 米 蒸饭3分20分同时择菜洗菜 写作业3+20=23(分)四、数学文化数学家华罗庚• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/5
合理安排时间把整个过程表示出来，要让人清楚地看出 每个工序用了多少时间，列式计算出所需 时间。烧水：8分钟洗水壶：1分钟来自洗茶杯：2分钟接水：1分钟找茶叶：1分钟沏茶：1分钟1分钟1分钟8分钟1分钟洗水壶接水烧水2分钟沏茶洗茶杯1分钟找茶
数学广角《合理安排时间一一沏茶问题》 教学目标： 1、通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最 优方案的意识。 3、会用流程图表示事情的安排顺序。 4、感受生活与
12123212341234567121182 11118211141181211181118940101 21112120101052611111116312
③ 晾衣服5分钟15＋10＋15＋5＝45分钟这样做合理吗？不合理一边走路一边看书这样做合理吗？不合理一边写作业，一边看电视这样做合理吗？不合理一边坐公交车，一边看书生活中，你有合
小学数学人教版四年级上册安运司学校：陈应凤世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最被人忽略.当它快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟是什么……想一想
哪些可以同时做？如果你是小明， 你怎样安排？ 需要多长时间？ 和同学用卡片摆一 摆，讨论一下你们 的方案是否合理。优化方案、画流程图流程图：洗水壶（1分）→接水（1分）→烧水（8分）→沏茶（1分）同时洗茶杯（2分） 找茶叶（1分）总花费时间
•蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》Fra Baidu bibliotek郭璞的《游仙诗》鲍照的《拟行路难》庾信的《拟咏怀》都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。最后
