浅谈小学生数学自学能力的培养 【摘要】培养小学生的自学能力是小学数学教学的重要任务。在小学数学课堂教学中，教师要激发学生的自学兴趣，使学生养成良好的自学习惯，培养学生独立思考的能力，提高学生的自学能力。 【关键词】小学生；数学；自学能力；培

怎样培养学生数学自学能力 自学能力是可持续发展能力的重要组成部分，它是指学生自觉地、能动地、有针对性地运用已有的知识和技能，去更新旧观念、获取新信息、掌握新本领的一种能力。培养学生良好的自学能力，养成良好的学习习惯是新课标在小学阶段能力和素

浅谈小学生小学数学自学能力的培养 学会学习，学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养，

浅谈重点小学数学自学能 力的培养 Last revision date: 13 December 2020. 浅谈小学数学自学能力的培养 油城学校章玉花 玉门市教育局95号文件明确规定九月、十月对学生要进行自学训练。自学是一种自主、探究、发

小学生数学自学能力的培养与提高 发表时间：2013-11-19T10:40:55.403Z 来源：《未来教育家》2013年第10期供稿作者：郑银根 [导读] 显然，他们都很注重培养学生自学能力。学生的自学能力提高了教学质量随之就会显著提高起

培养学生的数学自学能力 发表时间：2011-10-17T16:35:35.233Z 来源：《少年智力开发报》2011年第51期供稿作者：刘彩虹[导读] 自主学习法最主要的作用是激发、促进、锻炼和提高学生的思维能力，使学生思维能力得到充分的发

小学生数学自学能力的培养 摘要：学会学习，学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养，是

小学生数学自学能力的培养 摘要：古人说得好：“善学者教师安逸而功倍，不善学者教师辛苦而功半”，因此作为教师有责任使学生“善学”，使学生从“学会”到“会学”，学生“会学”以后，就象鸟学会了飞一样，他就可以主动地去学习，独立地思考，去发现问题，

如何培养初一学生数学自学能力在初中数学教学中老师付出了艰苦的劳动,大多数学生辛辛苦苦地在学习,但是效果不好,质量不高,能力也较差,原因何在?通过反思,我深深地体会到是没有最大限度地调动起学生学习数学的积极性,没有激发起学生的创新意识,没有给

如何培养学生数学自学能力摘要：数学学习有多种方法，学好数学老师只是一个方面，学生自身的学习能力也是很重要的，尤其是学生的自学能力，对于学好数学来说十分重要。关键词：数学学习；自学能力；质疑能力中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：

浅谈重点小学数学自学能力的培养集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-浅谈小学数学自学能力的培养油城学校章玉花玉门市教育局95号文件明确规定九月、十月对学生要进行自学训练。自学是一种自主、探究、发散式的

浅谈如何培养学生数学自学能力自学能力是终身教育的一个基础。现代数学教学论认为:数学教学主要是数学思维活动的教学,而不仅仅是数学知识的教学。数学教师的任务不单纯是教数学,更重要的是引导学生自己去学数学,掌握学习数学的过程与方法。我个人认为,在

小学数学自学能力的培养摘要：数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。引导学生学会自学，激发自学兴趣，给学生一个自主探究的自学时间和空间，这样既能够让学生充分体验学习过程，也能增强学生的学习兴趣和自信心，提高学习效率。关键词：自

浅谈如何培养小学生的数学自学能力永乐公办小学王娜学会学习，学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自

谈谈中学数学课自学能力的培养自学能力是指一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力。自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要

小学生数学自学能力的培养 学会学习，学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养，是当前小

浅谈小学数学自学能力的培养自学是一种自主、探究、发散式的学习方法，它会使学生更能掌握和理解数学的真谛。为此我在学生自学的培养上有几点认识与大家斟酌。一、激发自学动机，提高自学兴趣学生获得知识的途经无非有两个，或从别人的传授中获得，或从自己的

谈数学自学水平的培养随着科学技术的突飞猛进，知识更新的急剧加快，创新教育的风起云涌，终身教育的方兴未艾，促动学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础，已成为一切教学活动的出发点和归宿。而自学水平的培养，是实现终身持续发展的最恰当的学

浅谈培养学生数学自学能力 培养自学能力是素质教育的一个重要内容。自学可以被看作是终身教育的一个体系，这个体系本身不仅仅牵涉到发展学习的能力，而且还牵涉到发展从事工作的能力。当今我们的社会已进入“学习社会”，学习已成为每个人的终身需要。学习虽

如何培养学生的数学学习能力昔阳县三都小学赵小萍数学学习能力是学生运用科学的学习方法，独立获取、加工和利用信息，分析和解决数学问题的一种个性特征。中学数学新课程对学生学习能力方面提出了新的要求：在明确基础知识与基本技能的基础上，进一步培养学生