散文阅读——表现手法（三） 一、考纲要求： 阅读散文应注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。 ❖包含信息： ❖1、重点考查散文作品的结构、概括作品主题和散文的主要表现手法。（C） ❖2、重点考查鉴赏重要语句的丰富含意和
修辞手法、表现手法、表达方式整理 （一）文章的表达技巧的分析鉴赏 1、修辞手法 （1）、确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。 （2）、明确答题方向。答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。 一般说来：描绘类的修辞手法作用为
现代文阅读分析答题攻略之一：关于表现手法 【编者按】 本号从今天开始，将陆续推出现代文阅读分析答题攻略。敬请大家收藏。 另，现代文阅读分析答题攻略，均是我们在课堂上使用的。也就是说，本文阅读完毕，相当于在我们的课堂上进行了一次有效培训。所以
现代文阅读专题讲解三 教学目标： 1、学会记叙文阅读的表现手法、表达方式 2、掌握记叙文的人物形象分析 3、阐述感情体验 教学过程： 记叙文阅读方法解读（三） 一、分析表现手法 文学作品中的表现手法，又叫“艺术手法”，是作家在创作中所运用的
现代文阅读技巧归纳 分析文章的表现手法。 记叙文常用的表现手法有： 对比烘托法、 欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。 分析文章的语言特色。 记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动。分析时应把握不同类型的语言特色
现代文阅读之表现手法 一、先积累与表现手法有关的术语 （1）修辞类 比喻：生动形象，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化无形为有形，化繁冗为简洁。 夸张：突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。 拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼
现代文阅读方法和技巧总结 一、文学常识（语文试题中常用的名词术语） 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：
现代文的常用表现手法一、表现手法是个大概念 通常意义下，表现手法是最大的范围，表达技巧是表现手法的一个部分，表现手法对于诗歌又叫艺术手法。 表现手法： 1 抒情方式：直接抒情和间接抒情 2 修辞手法：比喻，拟人，排比，对比，对偶，借代，双关
现代文阅读专题讲解 教学目标： 1、学会记叙文阅读的表现手法、表达方式 2、掌握记叙文的人物形象分析 3、阐述感情体验 教学过程： 记叙文阅读方法解读（三） 一、分析表现手法 文学作品中的表现手法，又叫“艺术手法”，是作家在创作中所运用的各
散文阅读——表现手法（三） 一、考纲要求： 阅读散文应注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。 ❖包含信息： ❖1、重点考查散文作品的结构、概括作品主题和散文的主要表现手法。（C） ❖2、重点考查鉴赏重要语句的丰富含意和
山上有名气的松树颇多。如迎客松、 望客松、黑虎松、连理松等等，都是 游客们争相拍照的对象。但我说的不 是这些名松，而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。像蒲公英一样生存• 在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于 一种可有可无的配角地位。它没有牡
语文现代文阅读中的表现手法和表达方式有哪些 关于表达方式： ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释； ②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方
第一部分表现手法 （一）对比。把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。 1、运用对比手法描写人物，刻画性格。 如契诃夫的《变色龙》，写警官奥楚蔑洛夫在处理一只狗咬伤工匠赫留金的事故中，其态度在顷刻间变了四次，反复再三，前后判若两
表现手法： （烘托、象征、衬托、对比、伏笔、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……） （1）烘托： 烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。 （2）衬托：“衬托”指用
正衬、 （2）衬托 正衬、反衬 ：是指不直接地对主要的人物 ）衬托(正衬 反衬)： 或事物进行描写，而是对其背景、 或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加 以描绘，使其
现代文阅读修辞手法和写法辨析及表达效果一、修辞方式与表达方式修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中
• 终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第 一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很 不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明 明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为 自己是一
文章的表达技巧的分析鉴赏1、修辞手法（1）、确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。（2）、明确答题方向。答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。主要有比喻、拟人、夸张；结构
