学前教育（音乐）参考答案，请核对，可能某些解答题还要充实。（2011.12.9） 一、填空题 1．从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是西方音乐作品. 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，

A. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C. 发展幼儿感受音乐的能力 D •掌握粗浅的歌唱知识技能 2. 艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、 表情、语言和活动等方 式表现，带有强

华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业（100分） 单选题判断题 一、单选题（共40 道试题，共80 分。） 1. 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( D )。 A. 4岁左右 B. 3岁左右 C. 2岁左右 D. 1岁半左右 满分：2 分

第五章学前儿童音乐课程编制原理（一）目标、内容与评价 第一节学前儿童音乐课程目标的确定 综合复习题 一、填空题 1．幼儿园音乐课程目标的主要取向是表现性目标。 2．学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是以音乐教育内容为结构框架的目标体系、以学

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15 个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15 分。作业总分30 分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一、选择题（每题1分，共1

第八章学前儿童音乐经验（一）节奏 综合复习题 一、填空题 1．节奏经验的年龄目标有稳定的节拍、疏密节奏型。 2．用不移动与移动动作合拍的五种音乐材料类型是常规游戏、童谣动作模仿歌曲、不移动动作与歌词对应的歌曲、移动动作与歌词对应的歌曲、移动

1．从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是西方音乐作品1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：（制作系统、知觉系统、感受系统）。 2．幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依

学前儿童艺术教育作业答案 学前儿童艺术教育（美术）作业答案 第一次作业 一、填空题: 1、 美术形象的存在方式依赖 —空间 。 2、 美术的基本表现形式和手段是—线条_、一形体、一结构和色彩。 3、 20世纪初期，在我国建立幼稚园时， 一福

《学前儿童艺术教育》 第1次平时作业（绪论、第1章） 一、选择题（每小题3分，共12分） 1.歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是( B )。 A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音

歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是 （B A. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C. 发展幼儿感受音乐的能力 D. 掌握粗浅的歌唱知识技能 2. 艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接

《学前儿童艺术教育》（音乐）作业一 （第1至2章） 一、填空题（每空1分，共15分） 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：制作系统、知觉系统、感受系统。 2．幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对

第五章学前儿童音乐课程编制原理（一）目标、内容与评价 第一节学前儿童音乐课程目标的确定 综合复习题 一、填空题 1．幼儿园音乐课程目标的主要取向是表现性目标。 2．学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是以音乐教育内容为结构框架的目标体系、以学

学前儿童艺术教育作业答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2学前儿童艺术教育作业答案学前儿童艺术教育（美术）作业答案第一次作业一、填空

学前儿童艺术教育(音乐)作业（1—5套）及答案一、填空1．从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是西方音乐作品2．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：（制作系统、知觉系统、感受系统

学前儿童艺术教育美术作业答案Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】学前儿童艺术教育（美术）作业答案第一次作业一、填空题：1、空间。（第3页）2 线条、形体、结构和色彩。（第3页）3、福禄

A. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C. 发展幼儿感受音乐的能力D. 掌握粗浅的歌唱知识技能2. 艺术是学前儿童的一种游戏， 他们对美的感受往往直接地以动作、 表情、语言和活动等方 式表现，带有强烈的（

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前儿童艺术教育》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,( )是以可观察的行为化的方式来表述目标。A、发展性原则B、系统性原则C、行为化原则D、标准化原则正确答案:C第2题,包括美术教育在内的艺术教

《学前儿童艺术教育》作业答案客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：1．D 2．C 3．A 4．B 5．B6．A 7．C 8．B 9．C 10．A11．B 12．D 13．D 14．C 15．B主观题部分：一、简答题（每题2.

第一次作业一、填空题：（每空 1 分，共10 分）1、美术形象的存在方式依赖__空间____。2、美术的基本表现形式和手段是_线条、形体、结构和色彩__。3、20 世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔）、蒙台梭利）的幼儿教育思（（想及（杜

学前儿童艺术教育(音乐)作业（1—5套）及答案一、填空1．从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是西方音乐作品2．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：（制作系统、知觉系统、感受系统