【邦德学吧】作业登记表姓名年 级到校时间值班主管语文（1）（2）（3）责任教师签名确认：数学（1）（2）（3）责任教师签名确认：英语（1）（2）（3）责任教师签名确认：其他（1）（2）教师签名：离校时间（学生填写）到家时间（家长填写）完成作
优学教育学生信息情况建档登记表 家长须知 尊敬的家长：您好！ 首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择，我们十分理解家长把孩子送到优学教育辅导学校来的美好愿望和强烈期盼。肩负您的重托，我们深感责任重大。我们愿以最大的努力，用最好的教
4、进行“家庭辅导”，教师多和家长联系，密切配合，形成合力，使学生生活在希望之中。转化效果学困生转化情况记录表学生情况班级姓名性别年龄九（2）班王学明男14岁学困生基本情分析基本资料住址情况：喻李健康情况：良好家庭情况其父母亲待业在家，父母
?? 2、经常和他谈话，或下课时，或游戏中，让其中多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他体会到班主任对他的期望和关心。普遍的后进生对周围的人容易抱有猜疑、不信任的态度，产生“你好你的，我不好不关你的事”戒备心理。若
学生个别辅导记录情况登记 表 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII 学生个别辅导记录情况登记表时间地点对象2009．2．16 四西办公室胡劲松事由经常乱插嘴，注意力不集中 过程 指
作业辅导班作业登记表-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII 【邦德学吧】作业登记表 姓名年级 到校时间值班主管 语文（1） （2） （3） 责任教师 签名确认： 数学（1） （2）
转化措施一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合。逐步扭转该生经常迟到、经常遗失学习用品的现象，培养良好的学习与生活习惯。二、针对该生实际情况，为她制定语文常规作业登记表，常规作业内容是朗读生字词，目的是帮助其巩固生字词的掌握，扫
优学教育学生信息情况建档登记表家长须知尊敬的家长：您好！?首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择，我们十分理解家长把孩子送到优学教育辅导学校来的美好愿望和强烈期盼。肩负您的重托，我们深感责任重大。我们愿以最大的努力，用最好的教育，惠
辅导班学生情况登记表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT优学教育学生信息情况建档登记表家长须知尊敬的家长：您好！首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择，我们十分理解家长把孩子送
作业辅导班作业登记表 Prepared on 22 November 2020【邦德学吧】作业登记表姓名年级到校时间值班主管语文（1）（2）（3）责任教师签名确认：数学（1）（2）（3）责任教师签名确认：英语（1）（2）（3）责任教师签名确
作业辅导班作业登记表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT【邦德学吧】作业登记表姓名年级到校时间值班主管语文（1）（2）（3）责任教师签名确认：数学（1）（2）（3）责任教师签名确认：英
