优秀教育案例:十大经典教育故事
优秀教育案例:十大经典教育故事

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2019-12-15
中国好老师优秀育人案例
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中国好老师优秀育人案例 单位:新疆建设兵团第四师七十七团中学姓名:周国君 一、个案介绍 我校曾经的四年级学生人数有42人之多,其中本校教师家的孩子在这个班级的就有7名,这个班是有名的“难管”班级,班主任就换了几任,任课教师也换了不少。班里有

2019-12-09
好老师优秀育人案例
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2020-12-08
关于高中教育的五个优秀案例
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关于高中教育的五个优秀案例 -------高中教育的几个优秀案例: 关于学生不想上学的一个优秀案例 (小李回来了) 早上6:10分,我正在往教室走,突然接到了小李的电话。“老师,我不上了,我现在已经走了,谢谢您这两年对我的照顾。”我当时差点

2020-06-13
2019年班主任育人经典案例5篇
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2019年班主任育人经典案例5篇 时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。下面就是我给大家整理的2019年班主

2020-06-22
家庭教育优秀案例17个小故事
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家庭教育优秀案例17个小故事 教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶,让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德;在社会上要遵守公共道德,养成勤俭节约的好习惯,教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感,同时,要知错

2024-02-07
优秀育人案例
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优秀育人案例 阳春市第四中学林夏婷 在学校中班主任就是一个班级的的核心人物,班主任工作每天每时每分都要开展,就是与学生接触最多的。任现职以来的8年班主任工作中,我经常会遇到一些偶发事件需要处理,这些偶发事件的处理考验了班主任在建班育人中有效

2024-02-07
家庭教育优秀案例17个小故事讲课教案
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2024-02-07
优秀育人案例
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中职班主任优秀育人案例 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在学校中班主任是一个班级的的核心人物,班主任工作每天每时每分都要开展,是和学生接触最多的。任现职以来的5年班主任工作中,我经常会遇到一些偶发事件需要处理,

2024-02-07
2019年班主任育人经典案例5篇
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2019年班主任育人经典案例5篇 时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。下面就是给大家整理的2019年班主任

2024-02-07
小学优秀育人案例
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育人案例 教育是造就人才的摇篮,是人类文明发展的阶梯。教师将思想素质教育放在教学工作的首位,结合英语学科教学的特点,适时地进行生动有效的德育渗透,通过课堂教学这一渠道,将思想素质教育渗透于课堂教学的各个环节之中,以利于学生树立正确的思想,培

2024-02-07
家庭教育优秀案例小故事
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2024-02-07
爱国主义教育优秀案例
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精心整理 发奋图强,热爱祖国 ——爱国主义教育班会课案例 执教者:东南小学 冼永 强 一、 生生师:现在国际意识形态领域中的政治斗争复杂,大家请看以下内容。 二、班会过程: 过程一:观看漫画说想法。(约7分钟) 【课件呈现以下漫画】 师:说

2024-02-07
育人经验总结或案例
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育人经验总结或案例 育人案例 好的行为习惯是成功的第一步,小学生的可塑性很强,培养学生良好的行为习惯,需要我们花费大量的时间、精力和耐心去实践。 案例:王某,三、五班的一名学生,父母离异,随爷爷奶奶居住,平时父亲工作很忙,督促检查作业时间较

2024-02-07
优秀幼儿园教育案例
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优秀幼儿园教育案例 幼儿教育条件是当今学前教育改革与发展的核心,多学习一些优秀的幼儿园教学案例是很有必要的。下面是学识网小编为大家整理的优秀幼儿园教育案例,欢迎大家阅读。 优秀幼儿园教育案例一 给孩子一个有尊严的身体 有位科学家曾经说过,人

2024-02-07
优秀家庭教育案例
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优秀家庭教育的探索与体会 五年二班何暖妈妈“望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同心愿,而要实现这一愿望,关键在于教育。随着社会的发展,现在越来越多的家长意识到:要教育好一个孩子,光靠学校教育是远远不够的,家庭教育也同样重要,在教育自己孩子的

2024-02-07
优秀育人案例(新)
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2024-02-07
优秀育人案例(新)
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2024-02-07
育人案例
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用爱温暖学生的心 保康一中龚又莉 案例背景 赵某,男,18岁,高三年级学生。高二升高三成绩,排在班中25名(共66 名学生),排在年级316名(共511名学生)。高三开学后,通过一段时间的观察,我发现他的智力水平尚可,很喜欢数学,只是上课老

2024-02-07
家庭教育优秀案例
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注重细节调动情感 李同连 教育孩子的问题,实际上是一个将孩子社会化的问题。鲁迅曾经批评一些人只会做孩子之父,不会做人之父。按照鲁迅的意思,一个孩子呱呱坠地,这还不是真正意义上的人,而是一个人胚;只有这个孩子进入人类社会,获得了一定程度的社会

2024-02-07