《小壁虎借尾巴》活动目标： 1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、知道动物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小 动物。猜谜语：叫虎不是虎

学了这课你增长了哪些知识？动物的尾巴不同，用处也不同。你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了 他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。(墙角)“小鱼姐姐,您 把尾 巴借给我行 吗？”(小河边)“不行啊， 我要用

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。 我 长 出 一 条 新 尾 巴 啦 ！小壁虎的尾巴有什么特点？小壁虎的尾巴易断，断后还能 再长出

小壁虎借尾巴小壁虎墙角捉蚊子， 一条蛇咬住了他的尾 巴。小壁虎一挣，挣 断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想借尾巴小壁虎爬呀爬，爬到 河边。他看见小鱼摇 着尾巴，在河里游来 游

猴子猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。啄木鸟啄木鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体，帮助捉 虫。马马的尾巴能 赶小虫。松 鼠松鼠的尾巴在 跳跃时，能保持身 体平衡。晚上睡觉时， 把尾巴盖在身上

《小壁虎借尾巴》四肢短短， 身体扁平， 墙上爬行， 专吃蚊蝇。导入标题听故事找一找猜一猜说一说导入标题听故事找一找猜一猜说一说导入标题听故事找一找猜一猜说一说导入标题听故事找一找猜