《大学生职业生涯规划》课程简介课程目标：本课程介绍了大学生如何进行职业规划。其中，分别讲到大学生职业技能的提升、大学生就业思维与面试技巧、求职准备和如何做好你的简历、个人职业生涯的规划、如何成为一名合格的员工等几个方面的内容，并且各个主讲人

大学生职业生涯规划课程一

大学生职业生涯规划（课程教案）第1次课课时1学时题目第一节课（1学时）第一讲大学生涯规划的原则及应注意的问题一、制定大学生涯规划的原则二、大学生涯规划应注意的问题三、大学生涯规划的几个误区本次课教学目标通过对制定大学生涯规划的原则、大学生涯

1、生涯是指与个人终身所从事工作或职 业等有关活动的过程。职业生涯则是对生涯的狭义理解，专指 个体职业发展的历程。也指个人一生中 所扮演的系列角色与职位。职业生涯一般是指一个人终生

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《大学生职业生涯规划》课程教学大纲课程类别：综合素质课课程名称：大学生职业生涯规划开课单位：政法与经济管理系课程编号： 0104101b2 总学时：15学时学分：1学分适用专业：本科专业开设学期：第1学期（一年级）一、课程性质与任务职业生涯

冲动ห้องสมุดไป่ตู้（Impulsive）：抓住遇到的第一个选择，不再考虑其它的选择或收集信息。（“先决定，以后再考 虑。” ）© 版权属北森公司，不得翻印 9拖延型（

大学生职业生涯规划课谢谢！ห้องสมุดไป่ตู้

职业生涯规划作为一名大学生，职业生涯规划是我们确立目标的一个很好的方式。当下，正是科学技术迅猛发展的信息时代，我们要学会去适应各行各业的竞争，适应社会中形形色色的人物，今后才能在职业生涯中踩稳脚跟。进入大学后，我们常常会抱怨“计划赶不上变化

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2010.5源自文库幸福的关键是发现自己适合做什么并确 保有机会去做。—— 约翰·杜威+ 对工作世界的认识，是进行正确而合 理的职业选择的基础。+ 从心理认知层面上

大学生职业生涯规划（课程教案）

大学生职业生涯规划课程讲义(独具特色极为实用) 导语职业规划的起源与发展在19世纪70年代第二次工业革命的推动下，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。新能源的大规模应用，如电力，

《大学生职业生涯规划》课程考试形式要求就业中心: 《大学生职业生涯规划》课程考试形式要求学生写一篇不少于3000字的大学生职业生涯规划书。结构要求：一、自我探索与认知要借助所学理论知识和测评工具对自我有一个较为全面的认知。1.自我分析清晰、

《大学生职业生涯规划》教案目录第一章绪论 (2)第一节认识职业生涯规划 (4)第二节职业生涯规划的内容 (10)第二章生活分析与自我认识 (20)第一节生命线与生活分析法 (20)第二节活行动分析与职业生涯探索 (31)第三节生涯规划与自我

《大学生职业生涯规划》课程期末考试要求1、考试形式：运用所学的大学生职业生涯规划理论原理，完成一篇大学生职业生涯规划书。规划书应以职业目标为依据，重点规划大学四年的学习生涯。封面可参照附件1采用统一格式。教师可参照附件2标准对作业进行评分。

《大学生职业生涯规划》教案目录第一章绪论...................................... 错误!未定义书签。第一节认识职业生涯规划 ......................... 错误!未定义书签。第二节职业

大学生职业生涯规划课程期中作业生涯人物访谈学号：姓名：学院：专业：目录前言 (1)生涯人物访谈记录 (2)访谈记录1 (2)访谈记录2 (4)访谈记录3 (6)总结 (8)前言经历了高考的洗礼，我们踏入了大学的校门，又开始了一段新的生活，相

7、其他类，和文化沾边的，做网站、搞图书、等等。9专业就业前景专2业传行播业与待策遇划10专业就业前景专业就业前景小结11职业认知专1业传外播部与环析策境划分A家庭环境分析B学校环

《大学生职业生涯规划与就业指导课》教学大纲课程代码：授课专业：全日制本科、专科专业，学时数：36学分：2一、课程的性质和目的就业指导课程是针对所有在校全日制本、专科学生开设的公共必修课程。本课程是适应高等学校毕业生就业制度改革的需要，按照国