经典心理学实验范式整理 ————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ﻩ 实验心理学经典范式整理 潜变量分析(laｔent vａｒiａble

实验心理学经典范式整理 潜变量分析(latent variable analysis） 近年来提出一种新的研究方法，即潜变量分析。传统研究方法认为一个执行测验的成绩就能够代表一种执行功能，而潜变量分析采用多个执行测验对同一执行功能进行测量，

一．名词解释:： 1. 双耳分听技术：让被试双耳同时听见两个分离的相互独立的声音信息。 本质：让被试双耳同时听见不同声音。 2. 追随耳实验：要求被试在双耳分听实验过程中始终复述某一个耳朵听到的信息，并且忽略所有来自另一只耳朵的信息。分别为

一、名词解释（4个） 1．自变量：即刺激变量，它是由主试选择、控制的变量，它决定着行为或心理的变化。（实验者操纵的，对被试的反应产生影响的变量）具有刺激特点、环境特点、被试特点、暂时被试差别四种类型。 2．额外变量：不准备研究而对被试反应产

1．设计一个多因素实验，要求有一个自变量与语言有关，一个与自变量与语言无关，分别说明： （1）你研究的问题； （2）自变量； （3）因变量； （4）变量控制； （5）实验材料的处理； （6）实验过程； （7）数据的统计处理。 答：（1）我研

实验心理学考点整理 第一章 1、实验心理学：在实验控制条件下对心理能力会行为进行研究的心理学分支，是应用自然科学的实验方法研究心理规律的科学。 2、实验心理学的科学属性（1）客观性（2）验证性（3）系统性 3、获取知识信念两类方法（1）科学

第一章 实验研究步骤：（1）查阅以往的研究文献（2）实验验证（3）提出理论解释结果（4）从理论到实践。 科学方法的特征：在经验观察的基础上寻求现象解释的可重复性，并进行自我校正。 实验心理学是科学的原因：（1）从经验观察：观察感觉、记忆、情

必考考点 选择题 反应性：观察过程中参与者的反应 要求特征：导致被试猜测实验目的或实验者期望的一些有用线索 社会惰化列联研究决策标准感受性 差别阈限：是指刚刚能引起差别感觉的刺激间的最小差别。 操作性定义：有50%的实验次数能引起反应的刺激

实验心理学(整理版) ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 一、名词解释（4个） 1．自变量：即刺激变量，它是由主试选择、控制的变量，它

实验心理学笔记整理 一、绪论（考1道单选，1道多选，2题共3分） 1.什么是实验心理学 广义（实验的心理学）：应用实验法研究心理现象和行为规律的一门科学心理学（即科学心理学的代名词）。 狭义（心理实验学）：研究如何进行心理实验的一门心理学学

实验心理学经典范式整理 潜变量分析(latentvariableanalysis） 近年来提出一种新的研究方法，即潜变量分析。传统研究方法认为一个执行测验的成绩就能够代表一种执行功能，而潜变量分析采用多个执行测验对同一执行功能进行测量，并从

一、准实验设计准实验设计：未对自变量实施充分的控制，但使用真实实验的某些方法整理、搜集、统计分析数据的研究方法。单组时间序列设计1.设计方案：对一组被试先进行周期性测量，之后引入实验处理X，然后再进行一系列周期性的测量。比较插入实验处理前后

实验心理学考点整理第一章1、实验心理学：在实验控制条件下对心理能力会行为进行研究的心理学分支，是应用自然科学的实验方法研究心理规律的科学。2、实验心理学的科学属性（1）客观性（2）验证性（3）系统性3、获取知识信念两类方法（1）科学方法:演

实验心理学笔记整理一、绪论（考1道单选，1道多选，2题共3分）1. 什么是实验心理学广义（实验的心理学）：应用实验法研究心理现象和行为规律的一门科学心理学（即科学心理学的代名词）。狭义（心理实验学）：研究如何进行心理实验的一门心理学学科，包

第一章引论1、1879年，冯特在莱比锡大学建立了第一个正式的心理实验室，标志着实验心理学的建立。2、实验心理学的重要性：是各门心理学的基础3、观察法与实验法：观察法只能对已有的事物进行观察，实验法是研究者主动控制条件下对事物的观察实验法的特

实验心理学内容汇总 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】1.费希纳冯特艾宾浩斯——贡献费希纳——奠基人1.费希纳定律：S=KlogR由刺激引起的知觉大

实验心理学 1.相关统计分析的数据要求 共同特性：相关系数的变化范围从-1.00至+1.00.相关系数中的数字大小表示两个变量之间相互关联的程度，数字越大，相关越高。 高相关：并不一定意味着正在研究的两个变量间存在着因果关系。（共变关系）

朱滢《实验心理学》笔记第一章实验方法第一节各种变量主试就是实验者即主持实验的人，他发出刺激给被试，通过实验收集心理学的资料。被试就是实验对象，接受主试发出的刺激并作出反应。一、自变量即刺激变量，它是由主试选择，控制的变量，它决定着行为或心理

实验心理学笔记整理一、绪论（考1道单选，1道多选，2题共3分）1.什么是实验心理学广义（实验的心理学）：应用实验法研究心理现象和行为规律的一门科学心理学（即科学心理学的代名词）。狭义（心理实验学）：研究如何进行心理实验的一门心理学学科，包括

实验心理学重难点考点归纳整理一．实验心理学概述（一）实验心理学的产生与发展1.冯特首次提出心理学必须用实验的方法进行研究，从而搭建了实验心理学的框架；2.费希纳开创性地提出量化研究心灵的思想，其著作有《心理学物理纲要》；3.艾宾浩斯开用实证