9《儿童诗两首》教学课件

9、儿童诗两首(我想PPT课件

2019-2020年人教版语文五年级下册9 儿童诗两首习题精选第二篇

9、儿童诗两首

小学五年级下学期语文第9课儿童诗两首之我想精品PPT课件

教学目标】1．知识和技能目标（1）通过自学，认识本课生字。（2）鼓励学生在熟读的基础上，把自己喜欢的内容背诵下来。（3）通过朗读，感悟儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。2．过程和方法目标（1）通过朗读儿童诗，学生能体会儿童丰富的想象力。（2）

老师想把手 装在风筝上。 摸一摸蔚蓝的天空， 采一缕金色的阳光。 飞啊，飞—— 尝一尝白云棉花糖。2021你有什么愿望？ 你想……20212021自读提示： 朗读这首小诗，边读边想

最新9儿童诗两首(完美版)ppt课件

9﹡《儿童诗两首》教材和学情分析：《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“街

√wenku.baidu.com√√√安 接 装 种 坚硬 干燥√√黑暗 苦涩湖面像镜子一样平树摇了就像树在招手似的。蜻蜓飞得那么快，根本追不上。山溪 平静、绿色、长长的 忽然 平

从前有个小孩子 他老不听大人的话 让做什么都不干 光摇头 后来他变成了电风扇 成天摇头晃脑 挺高兴的从 前 的 大 人 和 小 孩从前有个大人 他家小孩老不听话 让做什么都不干 光

他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你蚂蚁收到他的信 也在叶子上 咬了三个洞 表示看不懂 小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢？环境描写，交代了地点。车辆声和广播声交织

黑塞（德国） 我是一头鹿，你就是那小鹿， 小鸟是你，我就是那树， 太阳是你，我就是那白雪， 白天是你，我就是那梦。 夜晚，从我入睡的嘴飞出， 一只黄金鸟，飞向你， 歌声嘹亮，翅膀斑

比较本课中的两首诗在表达方式上有什么不同？（1）《我想》是一首诗歌，，每小节的结构基本 相同，并且都围绕“梦想”这一主题，语言比较 跳跃。《童年的水墨画》是组诗。 （2）《我想》是

9.《儿童诗两首》关键字:儿童诗两首,我想,童年,水墨画,教学设计儿童诗两首我想童年的水墨画教学设计是参考资料网()收集整理的一篇有关小学五年级语文教案人教版方面的免费资料,版权归原作者所有.如果本站没有您要的教案,我们免费帮您找,请留言.

我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的

墨画》描写的是童年的生活学习场景。①说说《我想》描写了“我”的哪些愿望？◊“我想把小手安在桃树枝上”◊“我想把脚丫接在柳树根上”◊“我想把眼睛装在风筝上”②说说《里年的水墨画》扌田与了哪些学习生活场景？◊在街头看书◊在溪边钓鱼◊在江上游泳③

张继楼，1926年出生，著有《营帐边有一条小河》、《夏天到来虫飞飞》、《种子坐飞机》、 《彩色的童年》、《张继楼儿歌》等作品27种。我会读花苞 湿软 汲取篷帐喧闹 黑旋风柔软虎牙柳

6不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……从这段话中，你体会到什么？“我”的懂事。7①不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……这是诗中的最后一节，从诗意上看，与第

我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光。 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。请你猜一猜，她为什么 想把手儿接在桃树枝上？男:我想把小手 安在桃树枝上。女:带着一串花