浅谈小学美术课堂教学几点看法摘要：在新的教改形势下，美术教学一改传统的教法，使学生素质发展有了更广阔的空间。对于美术教学浅谈一下这几点看法：把游戏纳入课堂引发学生积极性；运用多种教学方法丰富课堂；在比较中求提高；鼓励多面思维；合理利用资源；

小学美术课堂教学的心得体会宋跃电话：重庆市城口县周溪中心小学【摘要】美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作本领。培养学生创造想象的能力，能让学生学会审美和创造美。如何让学生掌握，并学好美术这门课程，是我们每个教师知道深思的问题【关键

浅谈小学美术课程教学策略美术课程具有人文性质，新课程下的美术课堂教学，需要的是完整的人的教育。它的真正贡献是不但让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求。新课程下的美术教学更多的是注重学生的学习状态，学

小学美术课堂教学中因材施教浅议在实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生

浅谈开展小学美术游戏性教学的几点建议在美术课堂教学中，游戏作为一种辅助的教学方法越来越被广大美术教师所器重，表现出了强大的生命力。游戏教学能让学生精神放松，课堂气氛活跃，在愉快的参与体验中知识，技能，情感都得到了有效的提升。美术课属于艺术课

浅谈小学美术课堂教学新课程改革，以全新的教育理念和新型的学习方式在全国蓬勃展开。从素质教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。美术老师作为学生的组织者和管理者，应该在新的课程改革教学活动中，使每个学生在各自的基础上火

浅谈小学美术课堂有效教学方法宁城县大城子镇总校程明课堂教学是学校实施教育的主要形式，传统的美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。、教学方式和学习方式的新要求。回顾和观察美术教学的种种情景，要求的直接指向是：我们怎样才能做到更

谈谈小学美术教学中存在的问题及策略GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-谈谈小学美术教学中存在的问题及解决策略自《美术课程标准》实施以来，小学美术教学也越来越受到各级

浅谈小学美术的艺术教学儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育，应当顺应他们爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素

浅谈小学美术课堂教学美术课，是中小学全面发展素质教育所设置的课程体系的重要组成部分，其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。小学美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性，结合具体案例，借助相关心理学的理论方法、知识和技巧进行教

浅谈提高小学美术课堂教学有效性的策略西十路小学王辉教学的有效性是课堂教学的生命，而在美术课堂上有效的教学是指教师遵循教学活动及美术学科教学的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现美术学科教育肩负的教学目

浅谈小学美术手工课教学论文集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）“创作兴趣大舞台”——浅谈小学美术手工课教学摘要：在小学美术课中，手工是一项重要的教学内容。通过手工教学，它能效地锻

浅谈小学美术课堂教学的有效性浅谈小学美术课堂教学的有效性浅谈小学美术课堂教学的有效性宿玉华【摘要】提高小学美术课堂教学的有效性，教师要积极研究学生的心理因素，从兴趣入手，和学生进行良好的感情沟通，指导学法，引导学生动手参与，寓教与乐，让学生

美术论文之浅谈小学美术课的课堂教学由于素质教育的提出和实施，小学美术教学正在日益受到重视。然而美术学科教学法建设毕竟不及语文数学那么完善。美术课堂教学中存在语言堆砌过多，形象提供不足，作业辅导和讲评不适当等状况，昭示我们应尽快搞清楚小学美术

浅谈小学美术课堂教学摘要：课程内容发生了很大的变化，课程内容进一步关注学生经验，反映社会、科技最新进展，满足学生多样化发展的需要。基于素质教育的背景，课堂教学方法的现代化必须凸显学生发展的自主性，坚持学生发展的全面性，注重学生发展的差异性。

浅谈如何有效地开展小学美术课堂教学活动论文摘要：在游戏中学习，寓教于乐，能调动学生的积极性；在教学中，运用比较分析的方法，能提高学生的艺术审美能力，运用讨论式教学方法能帮助学生学会思考，学会判断，学会表达，多元评价，让学生在评价中体验，能从

浅谈小学美术课程教学策略美术课程具有人文性质，新课程下的美术课堂教学，需要的是完整的人的教育。它的真正贡献是不仅让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求。新课程下的美术教学更多的是关注学生的学习状态，学

浅谈小学美术课堂有效教学修文县大石乡连丰小学李鹏摘要：美术课堂的有效教学应把握好课堂导入，引发学生学习兴趣；课堂的辅导激发学生学习兴趣；作品的评价巩固学生学习兴趣，提高课堂效率。关键词：小学美术美术课堂有效教学有效教学是一场“围绕学生、服务

浅谈小学美术课堂上的常见问题——《老师，我不会画》的策略——浦北县寨圩镇秋香小学唐杰时常，当我听到学生的“老师，我不会画”时。我们该做什么？我又能做什么？本能的责任心该如何去应对孩子的一言一行。为什么会有这样的现象呢？是不是教学方式方法不够