人教版三年级英语上册全册课件

小学英语教案（1）Unit 1 Hello!WordsRuler pencil eraser crayon bag penPencil-box book no your Hello! I am Zoom.Hello! I am Wu Yif

新版PEP英语小学三年级上册组词Unit 1 学习文具：pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 no 不 your 你（们）的Un

人教版小学三年级英语上册

PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套三年级上册Unit 1单元测试卷Class______ Name_________ Mark________笔试部分（20分）七请将正确的图与英文单词连线.（5 分）crayon pen pencil

.苏教版小学三年级英语上册课文Unit 1Story Time①Mike : Good morning, Miss Li.Miss Li : Good morning, Mike.②Liu Tao & Su Hai: Hi, Mike.Mi

小学三年级英语上册期末试卷一．按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内。（10分）G H E I Y P FAMILY ELBOW TWO GIRLr d q j m f sing body juice d

最新小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon, p

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读crayon,

学年第一学期学校学科英语班级三年级教师英语学科（第一册）教学计划5、教学进度

人教版小学三年级英语上册全册教案一、教材简况：小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣

人教版小学三年级上册英语课文与翻译（单词注音标）6页Unit 1 HelloA Let’s talkHello! 你好！Hi! 你好！Hello! I’m WuYifan. 你好，我是吴一凡。Hi! I’m Sarah. 你好！我是Sara

人教版小学三年级上册英语重点单词和句子pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷

第四学时:The pupils learn to use :How are you? I’m fine/very well/OK.Thank you. And you?Nice t

小学三年级英语上册全册教案（人教版）Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中实

人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 1pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包sharpener卷笔刀school学校Unit 2head头face

Unit 1HelloA Let’s talkHello!你好！Hi!你好！Hello! I’m WuYifan.你好，我是吴一凡。Hi! I’m Sarah.你好！我是Sarah。Bye, Miss White.再见，White小姐。Go

新课标人教版小学三年级英语（上）Unit1(A).班级：________ 姓名：____________总分：________笔试部分（50分）五、将各图的代号填入相应的单词前的括号内。（16分）1. 例（G）钢笔2.（）铅笔3.（）铅笔盒

Wu Yifan!(3) 、让学生之间互相打招呼问候 ( 用自己的英文名字或中文名字 ) 。(4) 、将学生分组进行自我介绍。2、新课展示 (Presentation)(1) 、给