小学微课制作脚本 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 小学英语微课制作脚本 班级：_________ 座位号:__________ 姓名: 谭中艳准考证号：__________单位: 马龙县张安屯中
第 11至 17 张PPT40秒三、防止眼睛受伤害放鞭炮要注意什么？应该怎么做？当刮风眼睛进入沙子时有双手去揉眼睛有什么危害？应该怎么做？用树枝玩时会这样做会有什么危害？应该怎样做？第18至 20 张PPT17 秒四、护眼操视频120秒片尾
微课开发设计方案 （一）微课资源设计思路 微课的设计总体来说是一个从“大”到“小”、从整体到部分的过程，对一门课进行微课程设计，首先从整体上分析该门课程的教学任务和教学目标，确定整体的任务和目标后，再搭建微课程的内容设计框架，框架搭设完成后
微课脚本设计范例 录制时间：2013年5月24 日微课时间：5分钟 本微课名称美妙的数学模型——一道提高探究能力的三视图好习题 知识点来源学科：数学年级：高一教材：按照课程标准设计,适合各版本教材章节：必修2第一章第3节(三视图) 基础知识
(2).通过这三个投影的信息大致绘出几何体的图形.第3张PPT2分10秒以内3.展示:利用flash动画展示几何体第4张PPT1分以内4.分析：(1)由三视图还原实物图时要注意观察，想象图形与几何体之间的联系,一般来说,采用以下思路:①先选
微课设计脚本女：请思考，这个变化是物理变化还是化学变化呢男：做焰色反应最关键的是试剂要纯，不要混有其他元素女：那我们要怎样做呢男：为了避免引入其他金属元素，我们可以这样做:不同种金属盐溶于酒精与水的混合溶液中，装在喷雾器中，将喷雾器喷向无色
微课脚本设计 微课名称怎样写借条 微课时间 4分15秒 微课制作人小x 知识点描述学生通过微课学习,了解借条的写作格式并能 写作常见的简单借条。 知识点来源苏教版七年级语文上册214页 教学类型讲授型练习型 适用对象七年级学生 条据类应用文
微课制作脚本模版 Prepared on 22 November 2020微课脚本模板录制时间：____年__月___日时长：（要求在10分钟以内）三、制作案例护眼知识与技能微课制作脚本模板录制时间：2014年3月9日上午时长：3分44秒
本视频中所有的实验都是真实的！配音视频第23至30秒7秒3、视频淡入视频逐步淡入，展示实验器材。并配以字幕进行解释。字幕展示：在音响面板上均匀的撒上食盐颗粒！配音视频第30至40秒
课题：三角形的内角和；作者：广东省教育技术中心王奕标微课的录制脚本设计小学语文微课文脚本——排比微课解读时间：2016-05-25 07:35:51 来源：肥城教育局作者：信息管理员小学语文微课文脚本——排比微课解读肥城市老城街道办事处杨庄
小学英语微课制作脚本班级：_________ 座位号:__________ 姓名: 谭中艳准考证号：__________单位: 马龙县张安屯中心校中屯小学注：“设计思路”填写说明：1. 微课设计进行前期准备，具体进行学习者（学生）分析、学习
案例：表一：课题：三角形的内角和；作者：广东省教育技术中心王奕标小学语文微课文脚本——排比微课解读时间：2016-05-25 07:35:51来源：肥城教育局作者：信息管理员小学语文微课文脚本——排比微课解读肥城市老城街道办事处杨庄社区学校
《XXXXXX》微课案例设计信息表X年级XX学科第x册《XXXXXX》微课脚本设计设计人：【说明】提交脚本时请将说明删除1、时间：指每部分教学环节所用分钟，一般一节微课时间为5-8分钟，以5-6分钟为宜。在此，请具体说明这几分钟分配到各教学
音乐微课设计与制作以短小精悍的在线视频为表现形式，“微课”是以阐释某一知识点为目标，便于以学习或教学应用为目的的在线教学视频，分钟，时间较短），（一般5-10软件就可以完成最方便、快捷网络传输与播放。而且利用平板电脑上的Showme 的微课
微课脚本模板录制时间：____年__月___日时长：（要求在10 分钟以内）适用课程内容描述多媒体文件类型（该微课中包含的PPT、动画、三维、思维导图和视频等）设计思路教学过程景别教学内容画面时长片头秒秒正片秒秒秒片尾秒三、制作案例护眼知识
