王丽老师：在生活中寻找数学 。在我们生活中用到数学的机会特别多，因此，便可知道我们日常的每一天有很多机会能够接触到数学，它是我们生活的一部分。因此，在小学数学几何图形的教学过程当中，就需要启发学生在平时生活当中善于发现数学的存在。比如：教师

第一，作业要有针对性。是否需要布置作业，该布置多少，什么样的作业，要根据教学内容的重难点和学生学习的实际情况来决定。第二，作业要有多样性。作业既要有口头的、又要有书面的；既要有只需学生观察、思考、讨论的，又要有需要学生亲自动手操作的；既要有

小学数学组校本教研活 动记录 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08] 小学数学组校本教研活动记录 [活动主题]：加强预习指导、提高课堂教学效率 [教研组名称]：小学数学组 [活动时间]：2014年3月

数学教研组活动记录表 数学教研组活动记录表 数学教研组活动记录表 数学教研组活动记录表 数学教研组活动记录表 动容 （一）教育理论与实践的发展 1．现代教育观念。 2．对公民素质的新要求。 （二）国际数学课程改革与发展 数学课程发展的主要趋

初中数学教研组教研活动记录 数学组教研活动记录 活动主题：做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习，每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验 活动时间：2009年9月8日 活动地点：初中数学办公室 本次教研活动主题：做好中小学衔接，

小学数学组校本教研活动记录 崖湾小学数学组校本教研活动记录 [活动主题]：加强预习指导、提高课堂教学效率 [教研组名称]：小学数学组 [活动时间]：2016年9月9日 [地点]：一年级教室 [学科]：数学 [年级]：一年级 [课题]：两位数

数学教研组活动记录 时间：2015年3月20日 地点:办公室 主题:研讨《如何提高后进生的成绩》 人员:全体数学教师 内容: 刘春丽：如何提高学习困难学生的学习成绩是我们数学教师长期探讨的一个焦点问题，以关心，培养每一个学生的角度出发，我们

数学教研组活动记录 时间：2015年3月20日 地点:办公室 主题:研讨《如何提高后进生得成绩》 人员:全体数学教师 内容: 刘春丽：如何提高学习困难学生得学习成绩就是我们数学教师长期探讨得一个焦点问题，以关心，培养每一个学生得角度出发，我

四年级数学教研组活动记录（一） 今天的教研活动，根据学校工作安排，我们重温了《义务教育课程标准实验教科书》、《学科教学建议》，并将相关要求落实到教研组计划的制定中。然后教研组制定教学计划，讨论学科周主题活动方案。 首先，我们在前期集中学习与

小学数学教研组活动记录表集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]X X小学数学教研组活动记录表

活动小结本次数学教研活动组织得有声有色，通过分工合作的交流活动，可以探讨从教研中真正获得些什么？让老师们从合作中得到提升，获得共鸣。陈瑞霞老师：应用小组合作研究模式。锻炼学生的自我动手的实践能力，是促进学生理解、运用和掌握数学知识十分有效的

XX小学数学教研组活动记录表

午街铺绿峨小学数学组教研活动记录会议时间：2015-5-21下午2：00会议地点：绿峨小学办公室会议内容：讨论低段教学中的疑难问题——如何培养学生用数学知识解决问题的能力?参加人员：全体数学老师讨论过程:一、组长讲话如何培养学生用数学知识解

小学数学教研组活动记录数学教研组活动记录表（内容）XX小学2017-9 教研组活动记录中心议题制定数学教研组计划活动地点会议室时间2017.9.1 参加人员全体数学教师记录人员具体活动内容一、每次教研活动要求：1、每次单周四进行教研活动，准

实验小学数学教研活动记录表

数学教研活动记录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】实验小学数学教研活动记录表

小学教研组活动记录时间:地点:办公室主题:研讨《如何提高后进生得成绩》人员:全体教师内容::如何提高学习困难学生得学习成绩就是我们数学教师长期探讨得一个焦点问题,以关心,培养每一个学生得角度出发,我们不能让任何一个学生掉队。一个学困生得学习

XX小学数学教研组活动记录表

数学教研组活动记录表活动时间4月1日活动地点数学教研组活动记录表教研主题：集体学习通过集体学习，改进自身不足并探讨适合我校实况的新教学方案。教研组主要工作安排：一、对尹秀芹老师讲课进行总结活教研组全体成员集体观看优质课视频。要求每位教师认真

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