德国的职业教育及其启示日期:2006-12-23 11:57:20作者:于淑萍点击:134摘要：德国的职业教育，曾对战后德国的经济腾飞做出了巨大贡献，并被世人称为楷模。在德国，整个教育是以职业教育为重点的结构体系，双元制是职业教育的基本形式

德国职业教育的现状、改革及启示一、德国职业教育体系德国的职业教育实行“双元制”，在国际上别具一格，即在职业学校(Berufsschule)学习理论的同时在企业进行实习。德国宪法规定，凡18岁前不上其他学校的青年必须就读职业学校。大约一半的年

浅谈德国职业教育的发展及启示李露摘要：职业教育最主要的目标是适应市场的需要，满足国家社会对合格劳动力的需求，从而解决社会的就业问题。在各国的职业教育模式中，德国的“双元制”职业教育得到了充分的肯定与认可，它也被认为是促进德国经济迅速腾飞的重

德国教师教育的特点及启示德国是世界上最早创立师范教育的国家之一，教师教育制度十分完善。2000年，德国教师教育委员会发布的《德国教师教育展望》报告认为：在培训期限、场地和行政管理的精干性等方面与外国相比，德国具有最高档次的教师教育制度。目前

一德国对实践操作要求严谨 ， 对产品质量要求严格 ， 操 作任何一种机械都必须经过严格规范 的职业训练。 （ ） 国“ 元 制” 业教 育 三 德 双 职１“ ． 双元 制 ” 职

德国职业教育给我们的启示作为教育部中德职教师资培训项目的资本运用于维修专业的学员，有幸作为一线教师赴德国进修学习，体现了在我国职业教育的教学实践中对探索全面提高职业能力和创造性，促进学生个性发展的新的教育模式的迫切性。此次赴德学习的内容有两

高级职 员 ， 或成 为政 府 公 务 员 等 各 门类 的高 级 实 用 性 人才 嘲 。 些 大企 业从 德 国进 口的高 技 术设 备 ， 方 企 业 派 德来 的安 装 人

2012卷第年第11期期・共同关注・中国建设教育从德国职业教育发展经验中得到的启示廖春洪（云南建设学校，云南大理671000）职业教育在德国有着悠久的历史传统，向来是德国民族引为自豪的教育财富，他们把职业教育比喻为“经济腾飞的翅膀”、“经济

德国职业教育的特点及其启示一、德国职业教育的特点得益于发达的德国职业教育，使得“德国制造”成为世界市场“质量高、信誉好”的代名词。德国的职业教育形式一般有三种：一是双元制教育；二是纯学校式教育；三是采用以师带徒的学徒式。其中双元制教育是德国

2012.11总第276期通过在变中获取不变，以不变应万变。变的是工作过程要素，不变的是工作过程目的。从现实的简单到综合，简单到单一的，系统化的、逻辑化的，同一个范畴去获得、比较可持续发展的过程，然后解决一个新的简单到复杂、单一到综合的工作

德国职业教育的现状、改革及启示一、德国职业教育体系德国的职业教育实行“双元制” ，在国际上别具一格，即在职业学校(Berufsschule) 学习理论的同时在企业进行实习。德国宪法规定，凡18 岁前不上其他学校的青年必须就读职业学校。大约一

德国职业教育模式对我国发展职业教育的启示借鉴德国职业教育框架体系、运行模式方面的成功经验，我国职业教育的发展可以在以下几个方面进行重点突破：（一）搭建各类、各层次教育的“立交桥”，构建国民终身教育体系德国的教育体系设置了不同类型教育的沟通渠

德国职业教育给我们的启示作为教育部中德职教师资培训项目的资本运用于维修专业的学员，有幸作为一线教师赴德国进修学习，体现了在我国职业教育的教学实践中对探索全面提高职业能力和创造性，促进学生个性发展的新的教育模式的迫切性。此次赴德学习的内容有两

德国职业教育特点及启示摘要：文章介绍了德国“双元制”职业教育，分析德国“双元制”职业教育的特点，剖析了德国产品质量精湛的根源，对我国职业教育的改革有较大的参考价值。关键词：德国；职业教育；双元制中图分类号：g710 文献标识码：a 文章编号

摘 要 ： 笔者 通过 实地 考察 总结 了德 国职 业教 育 特 别是 “ 元 制 ” 育模 式 的 几 个显 著 特 点 ， 双 教 并 结合我 国的职 业教 育谈 了几 点体