卡通画小学美术教学设计 卡通画小学美术教学设计 一、教材分析 （一）综合分析 同学们非常喜欢卡通漫画，学习了解了卡通的基本知识与设计方法后自己也可以编绘漫画故事了，培养了学生选择绘画方法、发展美术构思与创作的能力。 （二）教学目标 ①了解卡
漫画 ·卡通画欣赏欣赏漫画·卡通画时，要分 析主体的造型特点，比如五官 特征，身份、衣着等。。。我的作品我来说创作一幅以蔬菜或水果为 主题的漫画或卡通画。讨论：怎么样区分漫画与卡通画？漫画1：具有较强的社会性； 2：场景比较多； 3：用比喻
美术教案－卡通画小学美术教案课题：卡通画日期：课时：二课时教学目标：1）了解掌握“画图”软件的使用方法2）熟练运用画一幅卡通画3）画面要有自己的想法，培养学生创造力教材分析：本课的重点是让学生了解并掌握“画图”软件的使用方法，并能熟练运用画
《卡通画》一、课题：《卡通画》二、教材：小学美术人教版四年级下册三、教学时间：40分钟四、教材及学生分析四年级的学生对卡通画非常感兴趣，但是相关的美术基础知识掌握比较少，针对学生的生理和心理特点，这节课从学生对卡通画的感官体验入手，以丰富生
布置作业创作一幅以蔬菜或水果为主题的漫画或卡通画。板书设计漫画·卡通画漫画·卡通画教学设计课题漫画·卡通画教学目的让学生区分漫画与卡通画，同时让学生在漫画的欣赏中，提高对漫画的认识，并让学生有目的地对漫画的表现进行创作，从而达到对漫画更深层
镇川镇中心小学米老鼠阿童木光头强黑猫警长葫芦娃 海 尔 兄 弟猫和老鼠喜 洋 洋一、卡通画 什么是卡通画？ 成人根据少儿的心理特点、心理需求、 兴 趣爱 好而设计的绘画造型。创作
目录第一单元、儿童线画、简笔画 ----------------------------错误！未定义书签。第一课、西瓜-------------------------------------------3第二课、田野-----------
美术教案－卡通画_小学美术教案_模板课题：卡通画日期：课时：二课时教学目标：1）了解掌握“画图”软件的使用方法2）熟练运用画一幅卡通画3）画面要有自己的想法，培养学生创造力教材分析：本课的重点是让学生了解并掌握“画图”软件的使用方法，并能熟
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《卡通画》评课《卡通画》由高衍菊教师执教，本课属于造型-表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。这节课，从备课、教具准备来看，都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，教学目标明确。通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生
小学美术漫画欣赏教案【篇一：漫画与动漫欣赏教学设计与反思】《漫画与动漫欣赏》教学设计教学目的：1、使学生了解漫画与动画的一些特点。2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容，鼓励学生创作一幅漫画或动漫
《卡通画》教学设计小学美术教案卡通画●一、教学目标:1、熟悉“画图”软件;2、让学生进一步了解卡通画;3、学习如何运用“画图”软件画卡通画;4、提高学生审美能力、表现能力。●二、教学重点、难点熟悉“画图”软件,学会卡通画的绘画方法。●三、教
6小兔子照片和三张不一样的动漫兔子，其中 一张设计最好7什么是卡通 ? ? ? ?• 卡通——英文cartoon的音译，即动画影片。卡 通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活或
《我设计的动漫形象》教学设计一、教学目标：1. 知识目标：认知领域：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。2. 能力目标：动作技能领域：在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和指导，以及通过学生的临
步骤一： 步骤一：首先画出 “海绵宝宝” 海绵宝宝” 主体物） （主体物）——步骤二 画一画 ——步骤二步骤二： 步骤二：画出“ 画出“海绵 宝宝的好朋 友”和“海 底生物” 底生
《卡通画》评课 《卡通画》由高衍菊教师执教，本课属于造型-表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。这节课，从备课、教具准备来看，都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，教学目标明确。通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学
观察这组算式，说一说你发现了什么？wk.baidu.com3×2=6 3×20=60 3×200=600• 猫和老鼠动画片片段 一分钟左右•卡通画 是由各种图形组成的，造 型夸张、
