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中小学美术 漫画·卡通画教学设计

美术教案－卡通画小学美术教案课题：卡通画日期：课时：二课时教学目标：1）了解掌握“画图”软件的使用方法2）熟练运用画一幅卡通画3）画面要有自己的想法，培养学生创造力教材分析：本课的重点是让学生了解并掌握“画图”软件的使用方法，并能熟练运用画

《卡通画》一、课题：《卡通画》二、教材：小学美术人教版四年级下册三、教学时间：40分钟四、教材及学生分析四年级的学生对卡通画非常感兴趣，但是相关的美术基础知识掌握比较少，针对学生的生理和心理特点，这节课从学生对卡通画的感官体验入手，以丰富生

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镇川镇中心小学米老鼠阿童木光头强黑猫警长葫芦娃 海 尔 兄 弟猫和老鼠喜 洋 洋一、卡通画 什么是卡通画？ 成人根据少儿的心理特点、心理需求、 兴 趣爱 好而设计的绘画造型。创作

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目录第一单元、儿童线画、简笔画 ----------------------------错误！未定义书签。第一课、西瓜-------------------------------------------3第二课、田野-----------

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《卡通画》评课《卡通画》由高衍菊教师执教，本课属于造型-表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。这节课，从备课、教具准备来看，都进行了精心的安排和设计。从课堂教学来看，教学目标明确。通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生

小学美术漫画欣赏教案【篇一：漫画与动漫欣赏教学设计与反思】《漫画与动漫欣赏》教学设计教学目的：1、使学生了解漫画与动画的一些特点。2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容，鼓励学生创作一幅漫画或动漫

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6小兔子照片和三张不一样的动漫兔子，其中 一张设计最好7什么是卡通 ? ? ? ?• 卡通——英文cartoon的音译，即动画影片。卡 通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活或

《我设计的动漫形象》教学设计一、教学目标：1. 知识目标：认知领域：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。2. 能力目标：动作技能领域：在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和指导，以及通过学生的临

步骤一： 步骤一：首先画出 “海绵宝宝” 海绵宝宝” 主体物） （主体物）——步骤二 画一画 ——步骤二步骤二： 步骤二：画出“ 画出“海绵 宝宝的好朋 友”和“海 底生物” 底生

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观察这组算式，说一说你发现了什么？wk.baidu.com3×2=6 3×20=60 3×200=600• 猫和老鼠动画片片段 一分钟左右•卡通画 是由各种图形组成的，造 型夸张、