【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写等知识，这些内容都是考试命题的热点。6．某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性

生物的生物圈知识点总结 生物的生物圈知识点总结 一、生物的特征： 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照

《生物和生物圈》知识点归纳 课 件www.5y 1、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。沙漠上植物极少不是生物与生物之间的关系。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键熟记生物之间的相互关系。5．下列生命现象或特征，所有的生物都具有的是（）A．自由行动

生物和生物圈知识点复习 安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校谢玉荣 1、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒

七年级生物和生物圈知识点 七年级生物和生物圈知识点 1、生物具有的共同特征： 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例：斑马

《生物和生物圈》知识点归纳 1、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、

【人教版】初中生物第一单元《生物和生物圈》复习知识点 一、选择题 1．下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是（） A．生态系统中生物的数量越多，自动调节能力越强 B．农田生态系统中，植物以农作物为主，因此农作物的作用非常关键 C．热带

第一单元《生物和生物圈》考试知识点 一、选择题 1．如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是() A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下

生物和生物圈知识点总结 生物和生物圈知识点总结 1、生物的特征 ⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的 2、生物圈的范围： 以海平面为标准，上下个10千米 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 3、生物圈为生物的生存提供的基

专题一生物和生物圈 一、认识生物： [知识网络结构]： 1 [ [ [ [ [ 1 2 3 A.小猫排出粪便 B.人晕车呕吐 C.小狗排尿 D.人随地吐痰 4、以下说法中不是人和生物共有特征的是（） A．生长 B．具有细胞结构 C．不断从外

第一单元《生物和生物圈》考试知识点 一、选择题 1．小杉将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类，荷花，玫瑰花，松树，黄金叶归为一类。小杉分类的方法是（） A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途 C．按照生物的生活环境

生物和生物圈 1、第一章：认识生物 1.1、第一节生物的特征 知识要点： 1、生物的基本特征（区别于非生物）： （1）生物的生活需要营养。 （2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排除体内产生的废物。 （4）生物能对外界刺激作出反应。 （5）生

《生物和生物圈》知识点总结 《生物和生物圈》知识点总结 第一单元生物和生物圈 机器人、钟乳石、珊瑚都是非生物；珊瑚虫是生物。 3、观察是科学探究的一种基本方法；调查是科学探究常用的方 法之一，调查要有明确的调查目的和调查对象，制定合理的调查

第一单元《生物和生物圈》考试知识点 一、选择题 1．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（） A．整个生物体只由一个细胞构成B．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动C．生物体能够趋利避害，适应环境D．单细胞生物个体能独立生活 【答案】B 【解

第一单元生物和生物圈 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都是由细胞构成的（病毒除外） 二、调查的步骤 ①明确调查目的；②确定

生物和生物圈知识点复习各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校谢玉荣1、生物具有区别于非生物的特征。（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺

第二章了解生物圈生物圈1、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。2、生物圈的范围大气圈的底部、：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等微小生物。水圈的大部：大多数生活在距海平面150米内的水层中。岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”第一节生物与

《生物和生物圈》知识点梳理 第一章认识生物 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。第一节生物的特征 生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带

初中生物第一单元《生物和生物圈》期末考知识点一、选择题1．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A．促进生态系统的物质循环B．为人