粤教版二年级上册科学教学工作计划 二年级拟定者: 一、教学目的和任务 1.了解枫树与竹子等常见植物的叶片，绘描述植物的叶片的特点。 2.了解樟树与彩叶草的茎的特点，理解植物的叶与茎的区别，了解不同植物的茎不同。 3.了解常见的植物的花的特点

粤教版科学二年级上册教学计划 学情分析： 经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外

粤教版科学二年级下册知识点 第一课：菜叶上的蜗牛 1、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。 2、蜗牛有腹足来爬行，蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。 3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。 4、用小棉棒轻轻触碰

蜗牛可以在任何物体上爬行蜗牛爬过之后，在它的身后会留下一条湿的痕迹，那是什么东西呢？ 黏液蜗牛分பைடு நூலகம்的黏液对它的爬行有什么用？蜗牛的黏液是用 来助于它爬行的。起 一种固定的作用。（三）拓展：蜗牛喜欢在怎样的环境种生活？喜欢

二年级科学下册第4单元位置和方向第14课《我们的校园》教 案（新版）粤教版 一、教科书分析 《我们的校园》是《科学》二年级下册“位置和方向”单元的最后一课。本单元的设计意图是让学生学会确定位置和辨别方向的简单方法，并学以致用，能解决描述生活

分组活动：观察枫叶和竹叶要求：观察、比较枫树和竹子的叶，并把它们的特征 记录在科学学生活动手册第1页中。交流与汇报：可以从叶子的形状、大小、颜色、叶的边缘、叶 片上的纹路等方面进行比较。我们的发现• • • • • •绿色、红色 形状像手掌

粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米（同步练习）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 (共2题；共2分) 1

18-19粤教版科学二年级（下册）各课练习及答案（自编） 学校班别：姓名学号 第1 课《菜叶上的蜗牛》 一、选择题（把字母编号写在括号内） 1、蜗牛一般由（）等几部分组成。A 壳、腹足、触角、眼、口 B 壳、胸足、手、眼、口 C 壳、腹足、

最新粤教版二年级科学上册目录 最新粤教版科学二年级上册教学计划 一、学情分析 经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。

二、讲授新课亲子作业：把叶片合理摆放，设计一幅美丽的图画。第一单元 身边的植物第2课 樟树与彩叶草妍妍和波波在校园里观察植物， 他们发现了什么呢？樟树的茎彩叶草的茎樟树与彩叶草的茎有什么不同？提示：茎的粗细和颜色； 茎的质感和软硬程度； 茎

新粤教版二年级科学下册第4单元位置和方向第12课《说位置》一、教科书分析《说位置》是《科学》二年级下册“位置和方向”单元中的第1课。“位置和方向”单元的设计意图是让学生学会使用前后左右、远近、东南西北等描述物体的位置与方向，并掌握借助太阳或

【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点第一课：菜叶上的蜗牛1、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。2、蜗牛有腹足来爬行，蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。4、用小棉棒

第一单元 身边的植物第3课 百合和朱槿你认识花坛里的植物吗百合花与朱槿花有什么不同讨论：观察的方法观察的方法• 运用多种感官进行观察； • 先比较花的颜色和气味； • 再从花瓣的数

粤教版二年级下册科学知识点一、菜叶上的蜗牛1、蜗牛属于软体动物，它的身体主要由壳、腹足、口、触角、眼等部分组成。蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有眼。2、蜗牛在行走时会伸出触角，当遇到外界刺激时，会迅速缩回触角。3

本期 教学 目标1.了解枫树与竹子等常见植物的叶片，绘描述植物的叶片的特点。 2.了解樟树与彩叶草的茎的特点，理解植物的叶与茎的区别，了解不同植物的茎不同。 3.了解常见的植物的花

粤教版二年级上册科学期末检测试题 姓名：班级：学号：分数： 一、填空。（每个空格2分，共40分） 1、很像手掌，很像尖尖的铅笔。（枫叶、竹叶） 2、樟树的茎比较彩叶草的茎比较。（粗、细） 3、有果实，有汁液，较硬较粗糙，而较软而光滑。（花生

粤教版二年级科学上册教案2018—2019学年第一学期第一单元身边的植物第1课枫树与竹子教学目标：（1）通过观察比较枫叶的叶子，了解它们之间的特征。（2）学会收集和整理有用的信息，并与他人分享。（3）体验探究活动的乐趣，培养探究事物的精神。

问题：植物一般都有茎，樟树和彩叶草的茎有什么不同？交流：学生根据自己的生活经验进行交流。问题：你打算用什么方法观察？讨论：分小组讨论观察樟树和彩叶草的茎的方法。汇报：分享小组讨论的观察方法，教师对学生的汇报进行指导和整理。任务：比较樟树与彩

粤教版二年级科学上册教案(2020)2018—2019学年第一学期第一单元身边的植物第1课枫树与竹子教学目标：（1）通过观察比较枫叶的叶子；了解它们之间的特征。（2）学会收集和整理有用的信息；并与他人分享。（3）体验探究活动的乐趣；培养探究

最新粤教版科学二年级下册目录 第1单元身边的动物 1.菜叶上的蜗牛 教学目标 1.认识蜗牛及其外形特征。 2.了解蜗牛对外界刺激的反应及其运动的特点。 3.体验从整体到局部的观察过程，学会交流和记录。 4.培养学生研究小动物的兴趣，树立认真