粤教版二年级科学上册教学工作计划
粤教版二年级科学上册教学工作计划

粤教版二年级上册科学教学工作计划二年级拟定者:一、教学目的和任务1.了解枫树与竹子等常见植物的叶片,绘描述植物的叶片的特点。2.了解樟树与彩叶草的茎的特点,理解植物的叶与茎的区别,了解不同植物的茎不同。3.了解常见的植物的花的特点,会描述不

2021-04-29
粤教版小学科学二年级上册教学计划
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粤教版科学二年级上册教学计划学情分析:经过一个学年的科学学习,学生的观察与描述能力有了明显的发展,但学生依然处于形象思维阶段,他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外,教

2019-12-08
粤教版科学二年级下册知识点
粤教版科学二年级下册知识点

粤教版科学二年级下册知识点第一课:菜叶上的蜗牛1、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。2、蜗牛有腹足来爬行,蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。4、用小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角

2020-07-10
粤教版小学科学新版二年级下册科学1.1菜叶上的蜗牛(课件)
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2024-02-07
二年级科学下册第4单元位置和方向第14课《我们的校园》教案(新版)粤教版
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二年级科学下册第4单元位置和方向第14课《我们的校园》教案(新版)粤教版一、教科书分析《我们的校园》是《科学》二年级下册“位置和方向”单元的最后一课。本单元的设计意图是让学生学会确定位置和辨别方向的简单方法,并学以致用,能解决描述生活中关于

2024-02-07
【新教材】粤教粤科版小学科学2二年级全册课件
【新教材】粤教粤科版小学科学2二年级全册课件

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2024-02-07
粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米(同步练习)D卷
粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米(同步练习)D卷

粤教版小学科学二年级下册 3.9小鸡啄米(同步练习)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共2题;共2分)1. (

2024-02-07
18-19科学二年级(下册)各课练习及答案(自编)粤教版
18-19科学二年级(下册)各课练习及答案(自编)粤教版

18-19粤教版科学二年级(下册)各课练习及答案(自编)学校班别:姓名学号第1 课《菜叶上的蜗牛》一、选择题(把字母编号写在括号内)1、蜗牛一般由()等几部分组成。A 壳、腹足、触角、眼、口 B 壳、胸足、手、眼、口 C 壳、腹足、触角、鼻

2024-02-07
【新教材】新粤教版科学二年级上册和下册【全册】教案教学设计及教学计划【上下共两册】
【新教材】新粤教版科学二年级上册和下册【全册】教案教学设计及教学计划【上下共两册】

最新粤教版二年级科学上册目录最新粤教版科学二年级上册教学计划一、学情分析经过一个学年的科学学习,学生的观察与描述能力有了明显的发展,但学生依然处于形象思维阶段,他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教

2024-02-07
新粤教版二年级上册科学教学课件
新粤教版二年级上册科学教学课件

你知道这是哪些 植物的叶吗?二、讲授新课 植物的叶都一样吗?二、讲授新课 观察植物的叶,比较它们的不同之处观察描述比较二、讲授新课 说说它们有哪些共同的特征植物的叶 都有叶片。拓印

2024-02-07
新粤教版二年级科学下册第4单元位置和方向第12-14课教案(教学设计)
新粤教版二年级科学下册第4单元位置和方向第12-14课教案(教学设计)

新粤教版二年级科学下册第4单元位置和方向第12课《说位置》一、教科书分析《说位置》是《科学》二年级下册“位置和方向”单元中的第1课。“位置和方向”单元的设计意图是让学生学会使用前后左右、远近、东南西北等描述物体的位置与方向,并掌握借助太阳或

2024-02-07
【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点
【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点

【新教材】粤教版科学二年级下册期末复习知识点第一课:菜叶上的蜗牛1、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的外形、运动、反应等。观察时要保护蜗牛。2、蜗牛有腹足来爬行,蜗牛爬行过的地方会留下痕迹。3、蜗牛喜欢吃的食物有白菜、黄瓜、苹果等。4、用小棉棒

2024-02-07
粤教粤科版二年级上册科学全册课件
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第一单元 身边的植物第3课 百合和朱槿你认识花坛里的植物吗百合花与朱槿花有什么不同讨论:观察的方法观察的方法• 运用多种感官进行观察; • 先比较花的颜色和气味; • 再从花瓣的数

2024-02-07
粤教版二年级下册科学知识点
粤教版二年级下册科学知识点

粤教版二年级下册科学知识点一、菜叶上的蜗牛1、蜗牛属于软体动物,它的身体主要由壳、腹足、口、触角、眼等部分组成。蜗牛的头部有两对触角,前一对触角较短,后一对触角较长且顶端有眼。2、蜗牛在行走时会伸出触角,当遇到外界刺激时,会迅速缩回触角。3

2024-02-07
粤教版二年级上科学教学计划
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本期 教学 目标1.了解枫树与竹子等常见植物的叶片,绘描述植物的叶片的特点。 2.了解樟树与彩叶草的茎的特点,理解植物的叶与茎的区别,了解不同植物的茎不同。 3.了解常见的植物的花

2024-02-07
粤教版二年级上册科学期末检测试题
粤教版二年级上册科学期末检测试题

粤教版二年级上册科学期末检测试题姓名:班级:学号:分数:一、填空。(每个空格2分,共40分)1、很像手掌,很像尖尖的铅笔。(枫叶、竹叶)2、樟树的茎比较彩叶草的茎比较。(粗、细)3、有果实,有汁液,较硬较粗糙,而较软而光滑。(花生、番茄)4

2024-02-07
粤教版二年级科学上册教案(2018)
粤教版二年级科学上册教案(2018)

粤教版二年级科学上册教案2018—2019学年第一学期第一单元身边的植物第1课枫树与竹子教学目标:(1)通过观察比较枫叶的叶子,了解它们之间的特征。(2)学会收集和整理有用的信息,并与他人分享。(3)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。

2024-02-07
粤教版科学二年级上册2.樟树与彩叶草
粤教版科学二年级上册2.樟树与彩叶草

问题:植物一般都有茎,樟树和彩叶草的茎有什么不同?交流:学生根据自己的生活经验进行交流。问题:你打算用什么方法观察?讨论:分小组讨论观察樟树和彩叶草的茎的方法。汇报:分享小组讨论的观察方法,教师对学生的汇报进行指导和整理。任务:比较樟树与彩

2024-02-07
粤教版二年级科学上册教案(2020)
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粤教版二年级科学上册教案(2020)2018—2019学年第一学期第一单元身边的植物第1课枫树与竹子教学目标:(1)通过观察比较枫叶的叶子;了解它们之间的特征。(2)学会收集和整理有用的信息;并与他人分享。(3)体验探究活动的乐趣;培养探究

2024-02-07
【新教材】最新粤教版小学科学二年级下册【全册】教案教学设计
【新教材】最新粤教版小学科学二年级下册【全册】教案教学设计

最新粤教版科学二年级下册目录第1单元身边的动物1.菜叶上的蜗牛教学目标1.认识蜗牛及其外形特征。2.了解蜗牛对外界刺激的反应及其运动的特点。3.体验从整体到局部的观察过程,学会交流和记录。4.培养学生研究小动物的兴趣,树立认真细致、实事求是

2024-02-07