高考遇到任务驱动型作文： 7种方法+7篇范文助你轻松拿高分 高三教学实践中，我对任务驱动型作文有了一点粗浅的认识，写下了这份心得，不足之处，敬请指教！ 一、条陈理由，彻解问题 “任务驱动型作文”写作的基本框架 任务驱动型作文的全称是叙事体新
1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字 的议论文。 在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后， 竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑 衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢 去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时， 有
2学生例文2 正民主的国家 真 近日，一张“空白罚单”引起广大网民的热评。 他似执法机关中的一缕清风，缓缓拂过人们的心中。 现车流量大，外地车辆不清楚当地停车位在哪，有 交警的贴心警告，使人民心中暖暖的，为人民服务 的国家应处处为人民着想
任务驱动型作文审题训练及范文 “任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这
语文练习 任务驱动型作文审题训练及范文 “任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防
高考任务驱动型作文写作模板 总体框架：引、议、联、结（提出问题——分析问题——解决问题） 中间主体：议（分析问题），讲清楚赞成或反对的理由（好处/ 危害）；兼谈对立面 思维方式（即是“论证角度和方法”）：因果分析、假设分析、结果分析、背景分
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定 立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。立意：1、从郝同学角度：（1）亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师， 效其行。（《礼记· 学记》） （2）吾爱真理，吾也爱吾师。（亚里士多德）2、从孙
任务驱动型作文（一） 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授 出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到 之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事
任务驱动型作文与新材料作文的区别•“任务驱动型作文”是针对材料中的事件，“就事论理，说深论透”，拒绝塞进大段的古今中外的名事、名言论证（如果要引用名事名言，也只是以句子的形式而不是段落的形式，自然生成）。而以前的论材料，论证观点）——联（联
如何做好任务驱动型作文的 审题立意并写好其开头教1.回顾“任务驱动型”材料作文的特点并掌握学其审题立意的方法；目2.合作探究，做好“任务驱动型”材料作文的 标 审题立意；3.通过写
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，
任务驱动型作文（一）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事切忌污言
任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种
高考任务驱动型作文结构七种模式及文一、叙事体新材料任务驱动型作文写作式【两种最优化“文章图样”】1.文章最优化结构模型①——“起、承、转、合”2.文章最优化结构模型②——“起、转、承、合”第Ⅰ式-- 起承转合【真题】18．阅读下面的材料，根
认识任务驱动型作文 一、什么是任务驱动型材料作文 高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。2012年，新材料作文形式相对成熟。新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。材料涉及的内容就是写作的话题范围，材料在某种程度上起
2018年高考任务驱动型作文范文十篇1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2015年10月7日，经过连续搜救，17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友，成功获救。来宾市为此次营救，耗费了巨大的公共资源，更严重的
任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种
——摘自张开《注重题型设计、强化教育功 能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》材料作文在高考的舞台上经过十几年的磨练， 已经日臻成熟，同时一些投机的考生也从中找 到了破绽
高考任务驱动型作文知识详解与例文 一、“任务驱动型”材料作文简介： 1、“任务驱动型“材料作文是教育部考试中心张开同志提出的一个概念。2015年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文。 2、“任务驱动型“材料作文同过去非全国卷考
