探究型学习设计方案 Lesson10:Can you play the guitar? 韦庄中心学校党茹 情境： 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说．I can play the guitar…等；

探究型学习教学设计模板 1．通用教学设计模板 (2) 2．基于网络的探究型学习（WebQuest）教学设计模板 (7) 3．微型探究式学习（MiniQuest）教学设计模板 (8) 4．研究型学习教学设计模板 (9) 5．英特尔未来教育的单

Mini quest设计模板 初中数学《从梯子的倾斜程度谈起》主题学习活动设计方案 2.能够用tanA表示直角三角形中两直角边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，能够用正切进行简单的计算. 过程与方法： 1.体验数形之间的联系，逐步学习

美术探究型教案 主题：民间采风的设计与展施 学科：美术设计：白庆华 情境：1、课堂上老师向学生介绍一些民间美术，启发学生对民间文化艺术产生兴趣。 2、分组合作：可以分为民间故事收集整理小组、谚语警句格言归纳小组、民间剪纸艺术欣赏小组、风土乡

初中探究型课程教案 【篇一：松江四中初中探究型课程实施方案】 松江四中初中探究型课程实施方案 松江四中 2012-02-17 09:05:00 一、探究型课程目标 （一）总目标： 落实以二期课改理念为指导，以德育为核心，以创新精神和实践能力

评估：完成任务所需的语言结构：1.This is a new classroom.2.Let’s go and see.3.What in the classroom?4.There are many things in the class

初中英语九年级第一单元探究型教学 设计方案（Miniquest模板） Unit 1 How do you study for a test ? 情境任务成果资源评估 情境： 《Go for it 》以培养学生综合语言运用能力为目标。九年级教

MiniQuest的特点MiniQuest本身为真实问题的研究提供了框架，该框架 引导学生带着特定的目的，通过专门的网络资源，回答有 意义的问题，从而提升学习者自主学习的能力。通常，熟 悉互联网的教师能用较短时间在3～4小时内设计出一个 M

小学探究型课程教学设计学校东华小学年级五年级指导教师沈照课题：《身边风能利用》课题背景：（资源分析、学生分析）一、资源分析：1、《身边风能利用》是市编小学五年级探究课程（上册）第一课教学内容，本单元旨在让学生了解人类对风能的利用情况及分析探

圆的面积 情境： 多媒体展示一条牛被一根长2米的绳子吃草的情境，让学生说说这条牛能吃多大面积的草。然后引导学生把圆形转化成已学过的图形推导出圆的面积公式。任务： 1．使学生理解圆面积公式的推导过程，掌握求圆面积的方法并能准确计算；2．培养学

课题：《轴对称图形》 情境| 任务| 成果| 资源| 评估 情境： 《轴对称图形》一课，对于八年级学生来说，并不陌生，在以前都有不同程度知识的渗透。所以，在课的伊始，用多媒体直接出示有关轴对称图形的物体，创设情境。 教师谈话出示课件，引起兴

四年级探究型学科教学工作计划 社会在不断发展，教育也不断更新，为了更好地实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让学生养成团结合作、积极进取的良好个性,特拟订本期综合实践活动课的教学计划： 一、情况分析 本年级大部分学生具有良好的学习态

五彩青春路探究型教案 适用年级：八年级所属科目：思想品德 教学设计者：四平市铁东区二龙湖学校刘英敏 情境| 任务| 成果| 资源| 评估 情景： 烦恼有多少: 小立:同学们都说自己太胖了,小文对自己的身材也很不满意,她开始节食了,可是一点效

课题：《轴对称图形》适用年级：八年级所属学科：初中数学磻溪初中：李宏伟情境| 任务| 成果| 资源| 评估情境：《轴对称图形》一课，对于八年级学生来说，并不陌生，在以前都有不同程度知识的渗透。所以，在课的伊始，用多媒体直接出示有关轴对称图形

探究式课堂教学设计

四年级探究型课程教案第一课寻找“粘斗士”活动目的:了解生活中的“粘斗士”。培养学生观察能力。活动过程：1．“粘斗士”知多少“粘斗士”有哪些种类？为什么“粘斗士”有这么多种类？2．了解“粘斗士”的秘密还有哪些我们不知道的“粘斗士”？从哪些方面

《恐龙》探究型教案设计长春市绿园区宁静小学校赵丹适用年级二年级所属学科语文情境| 任务| 成果| 过程| 评估资源情境：同学们，你了解恐龙吗？你知道哪些恐龙，它们各有什么特点？恐龙这么千奇百怪，这么庞大，它们吃什么呢？恐龙是怎样生育后代的呢

任务：1.每组向全班展示所购买的商品，以图片或实物逐一展示。并带上价格标签。2.些一段在购物中的对话，要问到物品的名称、颜色、价格等。又要对物品的评价语言。3.要使用礼貌语言。完成

初中（七年级）语文探究型教案教学设计

四年级探究型学科教学工作计划社会在不断发展，教育也不断更新，为了更好地实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让学生养成团结合作、积极进取的良好个性,特拟订本期综合实践活动课的教学计划：一、情况分析本年级大部分学生具有良好的学习态度和学