文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经 过，以造成悬念，增强文章的吸引力。• 随着时间的流逝，一些事往往由清 晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。 但是，我小学时上的一堂常识课，却 仍然深深地印在我的脑海里。• ——《给我印象最深的一堂

同学们，生活中有许多灯， 请开动脑筋搜索一下，你 会想到哪些不同的灯？节能灯 路灯无影灯红绿灯1、以第一人称“我”的 自述展开。2、描写外形、作用、经历。3、要有曲折的故事情节。 4、表达一个有意义的中心。台灯灭蚊灯灯是生活中最常见的，请同

根据图上已有的“人”或“物”分析其图意，看究竟反映 一件什么事，从而更为准确地理解画面的意思，也就是说 从外部形象进一步看出内部隐藏的思想内容。从本次看图 作文的图画上可以分析：小守门员与整个球队比赛的关系， 边上的观众与赛场上的运动员、小

话不在多而在精，文不在多而在新。• • •敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。 无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。 恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。2018/11/22• ⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事 进行认真的回忆，并仔细琢

、永远没有人力可以击退一个坚决强 毅 、意大利有一句谚语：对一个歌手的 要 、执着追求并从中得到最大快乐的人 ， 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相12 、公共的

小学作文写作指导五、写作方法1、开头（凤头）（小巧精美）：扣题 定位 引下文 扣题：把题目中的字或词，写进第一段中。 定位：确定写作范围，完成情感定位。 引下文：引出下文，适当过渡。 2、中间（猪肚）（内容充实）：承头 顺写 祥重点 承头：

（2）描写动作的成语走马观花 歪着脑袋 左顾右盼 侧耳细听 拍手称快 大步流星 望而却步 引人注目 垂头丧气 眼观六路 埋头读书 抓耳挠腮 捶胸顿足 踮起脚尖 眼珠一转 闭口不言 东瞧西望 目不转睛 缩头缩脑 东倒西歪 一溜小跑语言描写注意

小学作文写作指导方法举例：“大侦探”爸爸开头——扣题定位引下文 爸爸是个“大侦探”中间——承头顺写详重点 一次，我偷看了电视。突然，门外传来急促的脚步声。哦，一定是爸爸回来了。我飞快地关上了电视机，装着若无其实的样子 东走走，西走走。爸爸开

作者:杨振 • 今天，爸爸对我说:“儿子，今天老爸带你去江川的 阳光海岸玩儿，好吗？”“好！”我高兴得一蹦三尺 高。 • 一转眼，我们便到了大海跟前。大海无边无际。 一会儿波涛汹涌，一会儿风平浪静；一会儿大声咆哮， 一会儿低声细语;真是变幻

如何用”成语“比如，写春天别用“风和日丽”， 而是这样写：“ 风儿拂过林梢，原 本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖 边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住 张开双臂，任风抚过我的每一寸肌 肤，

描写星星的文章巴金在《海的梦》中曾这样描写星星：天空是深蓝色的， 上面布满了星星的网。这网紧紧地盖下来，盖在我们的头 上。星星在网眼上摇动，好像就要落下来一般。我曾几次 想伸手去摘

精彩开头送给你• 在我的的童年里，有各种各样的礼物， 比如说水晶姑娘、贝壳狗、电动玩具、毛 绒玩具，芭比娃娃……但是再我眼里最珍 贵的礼物并不是这些，那是比这更有价值 的礼物——妈

•12、公共的利益，人类的福利，可以使 可憎的 工作变 为可贵 ，只有 开明人 士才能 知道克 服困难 所需要 的热忱 。五 年级叙 事作文 指导 作 文课件授课教师：唐咏梅五 年

小学五年级作文写作指导.小学作文写作指导一、审题1、读题找到题眼 如：我与书结缘 诚实比分数更重要 啊，母亲一次特别的考试 自信才美丽 我家的鸭老爷 2、确定写作类型和范围 如：“

复习要求：1、复习什么人物的特点，人物的特点具体表 现在哪些方面。2、复习围绕人物的特点选择合适材料的方法 3、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。一、指导复习如何

也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。 这段话写亮亮的－－，反映了他－－方面的特点。３）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少 云像千白斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，

1、写出有特色的景物 2、学会观察 3、借助想象和联想 4、写景要抒情物品1、抓住特点（大小、形状、颜色、制造材 料等）2、按照一定的顺序 3、想象和联想（具体生动，开拓文章的意

一个只有七八岁的孩子可以把他不知花了多少心血 才积攒起来的零花钱，全部捐献给了灾区的小朋友， 难道他还不值得我佩服吗？四、例文赏析——《我最喜欢的一个人》我最喜欢的人就是我的妈妈。

照应开头的“爸爸”小学作文写作指导本册单元作文指导 第一单元 我与书的故事 作文结构 一、点题，过渡 二、详写一件我与书的故事 三、照应开头写所感 例文：《读书伴我成长》小学作文写

2020/8/22六是描写生动形象优美 基本方法：▲运用多种修辞方法▲使用优美的成语、俗语▲引用古诗词或名言锦句2020/8/22修饰手法的运用1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。2.一切都象刚睡醒的样