[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节［活动目的］1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解

幼儿园大班元宵节教案《快乐的元宵节》

幼儿园大班教案《元宵节》导语：我们大班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪，通过活动来增加亲子间的亲情交流。以

幼儿园元宵节活动方案6篇一、活动目标：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。二、主题

幼儿园大班元宵节活动方案

热闹的元宵节大班社会教案一、活动目标1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗2、观赏各种花灯了解民俗文化感受节日气氛3、知道元宵节是正月十五要吃元宵4、体验和大家一起过节的快乐5、感受节日的快乐气氛乐意参加布置环境的活动二、活动准备1、

幼儿园大班元宵节方案1活动目标：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义

大班元宵节的教案活动目标：知道元宵节是中国人的传统节日之一感受节日的欢快气氛2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动体验与同伴集体过节日的快乐活动准备：1、干米粉、小盘子每人两份花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动重点：幼儿能从活动中知道元宵节是

大班社会活动—元宵节【活动目标】1.知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2.感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。【活动准备】1.“元宵节的来历”视频；2、准备几个简

有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中

大班元宵节语言教案【篇一：幼儿园元宵节教案】幼儿园元宵节教案1、知道元宵节是中国的传统节日。2、欣赏各式花灯的奇特和美丽。3、能制作简易花灯。活动准备：1、物质准备：制作花灯所需的美工材料、2、环境创设：将幼儿收集的各式花灯展示在活动室。1

那人却在，火阑珊处。诗之首 : 《正月十五夜》 ( 唐 ) 苏道味 火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。 明月逐人来。游妓皆李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫 相催。 三、完成课本

宿城区格林幼儿园2017-2018学年度第二学期大班组元宵节活动反思（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）

幼儿园大班教案《元宵节》活动目的:1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4.

热闹的元宵节大班教案热闹的元宵节大班教案作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是WTT帮大家整理的热闹的'元宵节大班教案，欢迎大家分享。一、活动目标1、知道

幼儿园大班主题《元宵节的来历》教案模板范文活动设计背景刚过元宵节，儿童还沉浸在节日的欢快中。但是很少有儿童知道元宵节的来历。通过这次的活动让幼儿了解中国传统文化，并把传统传承下去。活动目标1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历

大班元宵节手工教案大班元宵节手工教案【篇一：幼儿园大班元宵节活动方案】幼儿园大班元宵节活动方案【活动目标】1.知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2.感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛

幼儿园大班元宵节教案《制作花灯》幼儿园大班元宵节教案：制作花灯活动目标：1．了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。2．能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。3．在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。活动准备：

幼儿园大班元宵节教案元宵节就要到了，幼儿园里的教育教学活动大都围绕元宵节活动展开。以下幼儿园大班元宵节教案为你分享了：元宵节到了、我喜欢的灯、卖汤圆、元宵节的来历、快乐的元宵节、闹花灯、猜谜灯等系列活动。元宵节到了主要涉及领域：综合活动目标

大班元宵节活动方案3篇一、设计思考二、主题目标1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过