小学校本研修活动方案研课磨课助提 升 小学校本研修活动方案 ———研课、磨课助提升 康平县向阳小学 4月 康平县向阳小学校本研修活动方案 ———研课、磨课助提升根据县教育局和县教师学校工作部署,我校为了进一步加强高效课堂的建设，优化课堂教学

3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的XX教学能力/学生的XX学习能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节

———磨课研课心得长春市第154中学 李鹏 通过第二阶段的听课学习和课后研讨，使我对阅读课有了新的认识和理解。 这次很有幸参加了第三阶段磨课研课的培训，并且参加了讲课活动，在准备课， 上课，课后的研讨阶段，都使我收获很多，下面就从这几方面谈

国培计划（2017）”甘南县第一轮送教下乡培训 “研课磨课”阶段工作指导意见 “国培计划（2017）”甘南县第一轮送教下乡培训工作已进入第三阶段，即研课磨课。本轮活动以基层学校为主体，校本研修为依托，在送培团队的指导下，以教研组或学科组为研

柿子元乡实验小学 “三周磨一课”磨课教研活动实施方案为了切实提升教师执教水平，不断优化课堂教学，结合我校教师实际情况，决定开展“三周磨一课”磨课教研活动。为了扎实有效地开展好“三周磨一课”教研活动，特制定本方案。 一、指导思想 以《基础教育

国培研课磨课阶段总结 磨着提升，磨出精彩 如今，校本磨课环节，终于在大家的齐心协力的共同努力下圆满 结束。回想磨课的过程，有喜有忧，又苦有累，有香有色。伴随着磨课的深入进行，教师的教学能力有了提高。大家忙碌着、快乐着，收获着。现将我参加活动

送教下乡培训（网络研修）研课磨课 第一次教学案 比尾巴 教材说明： 本课是小学语文第一册培智生活语文教材的第8课，内容以小动物比赛的方法展现，采用儿歌的形式，读起来琅琅上口，符合一年级学生喜爱小动物、喜欢竞赛等特点。但由于智力的缺陷，培智儿

以国培精神为指导，以高效课堂为主题，以任务驱动为主线，以校本研修为载体，搭建平台，解疑解惑，分享经验，推优创新。落实课改新理念，尝试新教法，严格贯彻落实“三为主”的理念和方法，围绕教学目标、教学内容、教学方法和手段，教师评价和教学效果等进行

研课磨课共助成长——敦化市国培计划（2016）小学语文送教下乡第三阶段研课磨课阶段性总结为扎实有效实施“国培计划”，切实推进教师专业成长，提升教师教学能力，实现校本研修与送教下乡活动相结合，提高校本研修质量，按照“国培”要求，9月29日、3

磨课研修计划学校名称竹溪县职业技术学校学科基础护理学群组名称竹溪县职业技术学校酒店护理专业组研修组长王琳课例名称目标任务1、了解口腔护理牙齿的擦洗过程2、熟练掌握操作步骤研究问题1、在学习的过程中锻炼学生的观察能力；2、在操作过程中锻炼学生

研课磨课工作流程操作步骤目标参与主体形式（流程）主要工作指导思想总体目标第一步自研自磨初步研制“达标课”基层学校领导研磨课教师备课、说课、研课领导：①参加启动会；②制定计划、落实人员；③开展研修；④参与研课；⑤研合送培团队工作。教师：①认真

第三步合研合磨来自努力打造“精品课”基层学校领导研磨课教师1讲优质课(第二次公开课)②议课；③生成领导：收集整理相关材料。教师：①讲优质课；②参与议课；③接受导评；④议课；⑤生成成果。专家团队①听课；②议课；③导课；④搜集①听优质课，做好评

国培送教促发展研课磨课共成长 --“国培计划”（2018）林甸县“送教下乡”磨课研课活动圆满结束 林甸县教师进修学校 月亮不停奔跑是为了追干太阳； 江河奔流不息是为了追随大海； 我们不断努力是为了共同进步； 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；

研课磨课阶段研修计划 四站中学许海波 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，具体如下： 一、研修目标 立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育

初教部研课磨课计划————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程新建小学数学教研组校本研修计划

研课磨课共助成长集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-研课磨课共助成长——敦化市国培计划（2016）小学语文送教下乡第三阶段研课磨课阶段性总结为扎实有效实施“国培计划”，切实推进教师专业成长，提

名师工作室个人研修计划（6篇）名师工作室个人研修计划（6篇）【内容摘要】（篇一），21世纪是个快速发展的时代，无论是经济科技还是教育，都处在日新月异的环境中，所以作为教育者更需要在历史滚滚向前的浪潮中，不断更新观念，汲取知识，更换思想，提高

交流、研讨教学设计 1 次说课与授课 1 次（拍摄课例片段）中听评课 /研磨课活动 1 次（拍摄 课例片段） 教研活动 /参加县内组织的跨校交 流活动 互评、点评作业成果12 月上

磨课计划和磨课活动记录 作者：桂婷学校：山东省寿光市稻田镇田马初级中学创建时间：2014-07-26 21:22 浏览数：106 质量评价结果：优秀 •指导教师徐百见优秀2014-07-27 14:20 看的出这是一份不错的作业，研究目标、