新人教版小学数学三年级年月日课件

31 + 28 + 31 ＝ 9 0（ 天 ）我的生日比 教师节晚一天。小红的生日是 9月11日我是一年中最 后一个小月的 第一天出生的。小刚的生日是11月1日我是9月30 日的后一天出生 的。我出生于8月 1日的前一天小明的生日是 10月

28 29365 3661、每年都是365天。（× ） 2、25个月就是2年多5个月。×3、1996能被4整除，所以1996年是闰年。（√ ）4、1900能被4整除，所以1900年是闰年。（× ）填空7365521填空3665222 29一

1、年、月、日是（）单位。 2、平年2月有（）天。闰年一年有（）天。 3、一年又（）个月，分成（）个季度，一年中大月有（）个，各有（）天；小月有（）个，各有（）天。 4、 4年=（）个月，24个月=（）年 63天=（）个星期，2年=（）季度

“年月日”知识点 与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-

特殊月： ２８÷７＝４（个星期） 或 ２９÷７＝４（个星期）．．．．．．１（天）聪明的 小法官1、每年都有365天。 2、一年有6个大月、6个小月。 3、25个月是2年零5个月。

10 17 2411 18 2512 19 2613 20 2714 21 2815 22 2914廿一15廿二16廿三17廿四18廿五19廿六20廿七12十九13二十14廿一15

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案教学内容:人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46～p49页.设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,

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3 1×7 + 3 0× 4 + 2 9 ＝ 3 6 6（ 天 ）一年有12个月大月（31天）：一月、三月、五月、 七月、八月、十月、十二月； 小月（30天）：四月

天年 份月数份１ 月２３ 月月４ 月５ 月６ 月７８９ 月月月10 １１月月12月2007年31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 312011年 201

新人教版小学数学三年级下册《年月日》精品教案一、教学内容：三年级下册教科书P46。二、教学目标：1、认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年；知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时间的观念。2、知道平年、闰年的知识，

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精心整理小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题【知识点】七、八、九月是第三季度，十、十一、十二是第四季度。4、公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年，而2000年是

平年2019年 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31闰年大月；31×7=217（天） 小月；4×30=120（天）全年=大月+小月+

365天 366天2020年5月5日星期二8 时45分24秒小结：有7个大月➢ 一年有12个月 ➢ 大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 ➢ 小月：4月、6月、9月、

小学数学三年级下册《年月日》教案教学目标：1引导学生自主探索，在讨论交流解决问题中，发现一年中有几个大月，几个小月，每个月有多少天。2结合学生生活经验，引导学生利用年历卡探索并交流，认识时间单位年﹑月﹑日。了解有关大月，小月，平年，闰年的知

31 + 2 8 + 3 1 ＝ 9 0（ 天 ）作业：今年5月31日是星期二，请你 自制一个今年6月份的月历。日一二三四五六12 3 4 5 6 7 8 9 10

“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。判断方法：

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案教学内容：人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46～p49页.设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，