总论部分测试题 01特殊需要学生 1、关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是 选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要 选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4: 残疾不引发学习环境调整的
教师融合教育知识网络竞赛试题及参考答案（之一） 《特殊需要学生的融合教育》 一.是非题：* 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（）是 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）否 3．我国对情绪与行为障碍的界
《特殊需要学生的融合教育网络竞赛试题及参考答案》一.是非题： 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（是） 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（否） 3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行
融合教育知识竞赛单项选择题 10、 2005 年 4 月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全 国青少年向身残志坚的书画家（）学习。李智华 10、 2006 年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为四级
“特殊需要学生的融合教育”网络培训测试题（一） 总论01.《特殊需要学生》测试1、?题型：单选题?分值：10 关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是（4） 选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要 选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需
选择题（13~21） __________是学习障碍学生最突出的表现学习成绩差 “老师，那个什么，我要一支红色的笔”具体属于何种口吃问题插入语 ________原则是指在教学形式中运用小组教学这种形式对于多重障碍儿童来说具有潜在的优势，能够
《特殊需要学生的融合教育》总论 第一、二、三章，分论第一章练习题及答案 第一章练习题及答案 1、题型：单选题分值：10 （4） 关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是 选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要 选项2: 残疾会引发学习目标
“特殊需要学生的融合教育”网络培训测试题（一）淮安市楚州中学金国春解答总论01.《特殊需要学生》测试1、题型：单选题分值：10关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是（4）选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标
融合教育知识竞赛单项选择题 10、 2005 年 4 月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全 国青少年向身残志坚的书画家（）学习。智华 10、 2006 年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为四级 1
《特殊需要学生的融合教育网络竞赛试题及参考答案》1 一.是非题： 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（）是 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）否 3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪
“情绪行为障碍”定义的关键因素包括下列哪些？器质性因素 学习障碍儿童 《地球上的星星》影片中的主人公伊桑是哪种类型的特殊儿童？__ ADHD儿童在生活中的行为问题包括哪些？常常表现的很忙，却看 RTI针对儿童的哪些方面进行筛查？人际交往 按
脊柱畸形，后凸大于70 度或侧凸大于45 度，基本上能独立实现日常生活活动，属于肢体残疾一级。正确错误2、题型：判断题分值：2如果一个学生成绩很差就可确定是智障儿童正确错误3、题型：判断题分值：2在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童
配合融合教育竞赛题库,个人整理内部资料.doc使用效果更佳“触摸数字”的教学方法是多感官的教学方法的一种“回归主流”运动主要起源欧洲“盲人摸象”的故事形象地说明了残疾对人的观察力的
“情绪行为障碍”定义的关键因素包括下列哪些？器质性因素时间的持续性学习障碍儿童自闭症儿童《地球上的星星》影片中的主人公伊桑是哪种类型的特殊儿童？__ADHD儿童在生活中的行为问题包
资料使用说明：本资料是由原版讲解视频转化而成的word文档，原版PPT中的一些图片不能转化显示。以下是我校考试通过的老师总结的一些经验（仅供参考）： 1.网上答题时，选择每题中的关键词， 2.打开此word文档（建议使用2013版本，此版本
《特殊需要学生的融合教育》总论第一、二、三章,分论第一章练习题及答案第一章练习题及答案1、题型:单选题分值:1０（４）关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要
融合教育知识竞赛单项选择题 10、2005 年 4 月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全 国青少年向 身残志坚的书画家（）学习。李智华 10、2006 年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为四级10
《特殊需要学生的融合教育》总论第一、二、三章，分论第一章练习题及答案第一章练习题及答案1、题型：单选题分值：10 （4）关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需
选项4: 特别重视学科知识的学习，与其他学生一样达到相应的 学业目标6、 题型：单选题 分值：10关于融合教育表述不正确的一项 是：3选项1: 融合教育又称全纳教育，是相对于隔离教育来说的选项2: 特殊教育发展至今一直采取隔离的安置方式选项
《融合教育知识竞赛试题及参考答案》1*一.是非题：*1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（√）2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（X ）3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的
