小学四年级下册美术教材分析 一、学情分析： 孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。 二、教学目标： 1、以新课标的
人教版四年级下册美术教材分析 一、教材分析 本教材由欣赏、绘画、工艺三部分组成。该实验教材是老教材的修改版，较原教材课时量减少了五课，删除一些教学内容近似的教材，降低了难度，增加工艺课比例。 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深
小学美术第十册教材分析 实验小学 侯秋爽 2012年3月15日 苏少版小学美术第十册教材分析 一、教学目标： 1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力
六年级美术下册教学总要求及教材分析 一、教学总要求： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣了解基本美术语言
人教版小学美术二年级下册教材分析 ---朱红 一、说教材 依据《新课标》对美术课程基本理念的定位，本册教材是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能的传授为辅线，两者密切关联，穿插并行。以“找一找、想一想、试一试、说一
▲欣赏评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。▲综合探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。教材的编排特点：本册教材的安排很有新意,概括 地设计了四个学习领域:造型表现、 设计应用
本册阶段目标与要求 ▲造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自 由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型 活动的乐趣。 ▲设计应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过
三年级下册美术教材分析（一）主要内容及教材重点、难点。 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计
一年级美术教材分析一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育人美版教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用一
全册教材分析:“造型-表现”领域使用多种材料和手段，体验造型的乐趣，表达情感和思想的学习领域。造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指的是运用线描、雕塑、拓印等手段和方法，创作视觉形象的艺术创作活动。表现则是美术创作活动的两个方面，造形
三年级美术教材分析（一）主要内容及教材重点、难点。教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材突出艺术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积
米隆：掷铁饼者受伤的尼俄柏的女 儿拉奥孔1.人的地位 2.人的尊严阿 喀 琉 斯 和 埃 阿 斯 掷 色 子西方文化在文学、音乐、哲学、宗教方面，已经有了极为丰富的发 展。重要的传
人教版小学美术二年级下册教材分析---朱红一、说教材依据《新课标》对美术课程基本理念的定位，本册教材是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能的传授为辅线，两者密切关联，穿插并行。以“找一找、想一想、试一试、说一说、看
解读小学美术课程标准中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为造型·表现，设计·应用，欣赏·评述，综合·探索四大学习领域，造型表现、设计应用两个学习领域的活动方式强调学生自由表现，大胆设计创造，
江苏省编美术课程标准小学美术教材分析这套课标教材吸收并保留了江苏省二○○一年大纲本小学美术教材的优点和特色，在其基础上又做了较大变动，编著者认真研究并消化了国家基础教育课程改革纲要的精神和教育部部颁美术课程标准的要求，吸收了国内外教育教学新
六年级下册美术教材分析聂冬雪一、教材的编写意图：本教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面，同时也有不少
一年级美术教材分析 一、教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育人美版教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 “造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）， “设计、应用”（
第10课 爱护古建筑 写调查报告。 制作或描绘古建筑。学习领域：综合·探索第11课 电脑美术 领域：造型·表现、设计·应用 知识点：学习用Windows画图板做仿版画练习。第12课 中国画与油画学习领域：欣赏·评述西方文化指的是最初形成于南
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