高中心理健康教育试讲教案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高中心理健康教育课教案【课题】人生难免有挫折【课时】 45分钟【教学目标】1、了解挫折是人们都不可避免的。2、学会运用战胜挫折的具

2017下半年教师资格考试初中心理健康面试题示例科目代码：359 科目名称：心理健康教育（初级中学） 一、回答规定问题（5分钟） 考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 二、试讲环节（10分钟） 1．题目：调心态

2017年下半年心理健康教育教师资格证面试试讲部分真题 宁夏：克服自卑，树立自信（高中）——材料是关于自信重要性的 福建：情绪 小学心理健康教育实行的途径 重庆：应对校园欺负 安徽：误会 陕西：人际交往（一年级） 山东：我是小学生了/我长大

2019年上初中心理健康教师资格面试真题 初中心理健康《MAGIC WORDS》 一、考题回顾 题目来源：5月19日下午江西省面试考题 试讲题目 1.题目：MAGIC WORDS 2.内容 自我探索 MAGIC WORDS是在自我认识的过程

2019年教师面试-心理学科-试讲及答辩-考题解析初中心理健康一、考题回顾 |题目来源|1月5日上午陕西省面试考题 1.题目：把你的耳朵叫醒 2.内容： 活动：“你说我撕”游戏 （1）准备一张白纸，按照老师的指令撕纸。在此过程中你不能说话，

初中心理健康教育教师资格面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《清除“情绪垃圾”》 2、内容： 3、基本要求： （1）试讲时间控制在10分钟。 （2）活动中关注学生的感受变化。 （3）试讲中注意引导性 教学设计逐字稿 (一)故事导入：小雪的烦恼

关于《浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证》 C证面试的有关内容及要求 一、面试主要内容： 1、自我分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维特点等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：5分钟。 2、心理

高中心理健康教育教师资格证面试试讲逐字稿万能模板 1、题目：《合作与竞争》 2、内容： 竞争是社会前进与发展不可或缺的力量。也是我们成长的动力。在学习生活中，像学习成绩、升学就业，文体比赛，甚至课余爱好，都处处充满着竞争。恶性竞争意味着“你

活动内容范围目录： 1、如何帮助学生增强自信心？ P2 2、如何帮助学生学会准确评价自己？P4 3、如何帮助学生提高抗挫能力？ P6 4、如何帮助学生调控消极情绪？ P8 5、如何帮助学生提高自控能力？ P10 6、如何帮助学生提高某一种学

初中心理健康面试考题一、考题预测二、考题解析【教学过程】(一)热身活动：雁阵效应1.故事介绍雁群在天空中飞翔，一般都是排成V字斜阵，并定时交换左右的位置。你知道这是为什么吗?原来，这是雁群齐心协力合作飞行的方式。在飞行中，每一只大雁的羽翼，

心理健康教育面试参考22个题目答案1、如何帮助学生增强自信心？主题：自信不倒翁【理念阐述】一个人在一生中会遇到各种困难和挫折，如果能够从小就锻炼较强的自信心，对其一生都会产生重大影响。这个时期的学生经历几次失败后，很容易会失去信心，非常需要

2019年教师面试-心理学科-试讲及答辩-考题解析高中心理健康《志愿填报，海阔天空》一、考题回顾题目来源1月6日下午河南省郑州市面试考题试讲题目1.题目：志愿填报，海阔天空2.内容：职业“投币机”活动规则（1）六种职业类型箱（艺术、技术、科

高中心理健康面试考题 一、考题预测 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动：生命花开 1.规则介绍 (1)请同学们1-6循环报数。将学生分成6组。 (2)请每组的同学选定一种花朵名作为自己的组名。从任意一组开始，以自己的组名开始说出口号

初中心理健康面试考题一、考题回顾(2)全过程所有组员都不能说话。(3)任务完成后领导者会进行检查，如果有人站错位置，受罚的将是后面一位组员。(4)当每位组员都清楚了解游戏的规则后，活动开始。题目来源于考生回忆2.完成活动(略)3.分享感受师

第一章心理健康教育的基本原理第一节心理健康教育的指导思想一、坚持以“科学发展观”为指导二、坚持以“立德树人”为根本三、坚持以“育人为本”为核心四、坚持以“心理和谐”为目标五、坚持以“健康发展”为指向第二节心理健康教育的基本原则一、坚持科学性

心理健康教育知识点整理一、根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育的内容包括哪些？1.普及心理健康基本知识，树立心理健康意识；2.了解简单的心理调节方法；3.认识心理异常现象；4.初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、

第一章心理健康教育的基本原理第一节心理健康教育的指导思想一、坚持以“科学发展观”为指导二、坚持以“立德树人”为根本三、坚持以“育人为本”为核心四、坚持以“心理和谐”为目标五、坚持以“健康发展”为指向第二节心理健康教育的基本原则一、坚持科学性

中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)（面试部分）教育部师范教育司教育部考试中心二〇一二年五月中学教师资格考试一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。二、测试目标面试主要考察申请教师资格

高中心理健康教育课教案【课题】人生难免有挫折【课时】45分钟【教学目标】1、了解挫折是人们都不可避免的。2、学会运用战胜挫折的具体方法，能承受挫折，并在挫折中奋起。3、培养学生承受挫折的能力4、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵品质。【

关于《省中小学心理健康教育教师上岗》C证面试的有关容及要求一、面试主要容：1、自我分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维特点等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理2、心理辅导活动课设计（说课）：根据所指定的容围