国家职业教育发展规划
国家职业教育发展规划

《现代职业教育体系建设规划》(2012-2020年)(征求意见稿)2012年5月目录一、规划背景二、总体要求三、现代职业教育体系的战略地位四、现代职业教育体系的基本架构五、现代职业教育体系的基本制度六、现代职业教育体系建设的重点任务七、促进

2020-08-14
现代职业院校《微积分》教学探究式研究
现代职业院校《微积分》教学探究式研究

现代职业院校《微积分》教学探究式研究一、微积分课程现存问题1.重知识轻思想我国传统教学理念中,重视知识的传授而忽略了数学思想的培养,学生在学习中存在严重的思维僵化问题。在实际教学中,教师占据了课堂教学的全部,学生处在完全被动接收的地位,对于

2021-04-11
职业教育一体化教学模式的探索与思考
职业教育一体化教学模式的探索与思考

职业教育一体化教学模式的探索与思考许艳妮【摘要】本文通过对职业教育一体化教学模式的详细论述,阐明了一体化教学的定义、特征、实现的途径、意义,并对此进行了深入思考,指明了当前职业学校实行一体化教学的必要性和迫切性。【关键词】职业教育一体化双师

2019-12-07
职业教育课堂教学模式改革探索与实践课题研究内容
职业教育课堂教学模式改革探索与实践课题研究内容

职业教育课堂教学模式改革探索与实践课题研究内容本课题研究对象是职业院校的高效课堂教学的建构,适用层次是职业教育,研究重点关注:“做、学、教、赛”四位一体高效课堂教学新模式、以赛促教以赛促学特色化教学课程体系、教学内容的序化重构和师资队伍发展

2020-12-21
现代职业教育教学方法与案例ppt课件
现代职业教育教学方法与案例ppt课件

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2024-02-07
提出要大力发展职业教育,到2020年建立“现代职业教育体 …
提出要大力发展职业教育,到2020年建立“现代职业教育体 …

浅谈“校讯通”在中职教育教学管理中应用的优缺点内蒙古包头财经信息职业学校席哲峰关键词:“校讯通”;中职教育;教学管理;信息化;针对性;改进摘要:温家宝总理曾强调,发展职业教育,使人们能够掌握一定的专业技术,顺利实现就业,从而过上有尊严的生活

2024-02-07
职业教育学
职业教育学

广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训作业册答案《职业教育学》一、名词解释:1、职业教育学:是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴科学。2、职业教育:在一定普通教育的基础上,对社会各种职业各种岗位所需要的就业者和从业者

2024-02-07
基于现代信息技术的职业教育教学模式改革分析
基于现代信息技术的职业教育教学模式改革分析

基于现代信息技术的职业教育教学模式改革分析随着科技发展,信息技术、网络技术和通信技术在各个领域得到了广泛的应用,信息化社会已成为当前我国发展的新趋势。教育向信息化转变,是提高我国教育水平,改革传统教学模式的有效手段,是构建学习型社会,完善现

2024-02-07
国务院关于加快发展现代职业教育的决定
国务院关于加快发展现代职业教育的决定

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国务院新闻办公室门户网站??|?发布:2014-06-24?|?来源:中国政府网?|?作者:国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发〔2014〕19号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属

2024-02-07
现代职业教育课程教学评价标准研究
现代职业教育课程教学评价标准研究

现代职业教育课程教学评价标准研究[摘要] 职业教育现行的课程教学评价体系已经成为制约职业教育课程改革发展的瓶颈。本文通过对现代职业教育课程教学评价内涵与标准的研究和探索,构建起职业教育课程评价标准,以期能够对当前职业教育课程改革和发展有所启

2024-02-07
现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)
现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)

现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)2014年6月目录一、规划背景 (1)二、总体要求 (2)(一)指导思想 (2)(二)建设目标 (3)(三)基本原则 (4)三、体系的基本架构 (5)(一)职业教育的层次结构 ........

2024-02-07
现代职业技术教育
现代职业技术教育

姓名:胡水平学号:201214851105对提高中职学生实践动手能力的研究摘要:随着我国社会经济的发展,社会和企业对技术人才的要求越来越高,因此,实践技能教学是职业教育教学过程中的主要环节和特色部分,对其进行改革探索,使其在新的形势下更加科

2024-02-07
教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见教职成[2015]6号
教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见教职成[2015]6号

教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见教职成[2015]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,各行业职业教育教学指导委员会:为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于

2024-02-07
职业教育教学内容和课程
职业教育教学内容和课程

重视学生的兴趣和需要,重视学生的体验,打破了学科 课程“学科”“教师”“课堂”三中心,但又陷入了 “经验”“学生”“活动”新的三中心极端。5、核心课程——社会问题为中心的课程课程重

2024-02-07
现代职业教育发展理念与制度创新讲座
现代职业教育发展理念与制度创新讲座

初级发达国 35 家 中国 60中级 50 36高级 15 4我国现有农村劳动力4.8亿,其中小学及以 下文化程度占38.2%,初中文化占49.3%, 高中及中专文化占11.9%,

2024-02-07
中职学校教学模式改革初探-
中职学校教学模式改革初探-

中职学校教学模式改革初探1专业建设不断深化专业建设对于职业学校生存和发展具有非常深刻的严重意义。近年来,中职学校应着眼于“立足市场,重点投入,创建特色,打造品牌”的战略思路,依托区域经济发展的特色与优势。专业建设重点围绕四个目标进行:一是以

2024-02-07
2018职业教育研究参考选题
2018职业教育研究参考选题

(一)综合类课题选题现代职业教育供给侧改革理论与实践研究职业学校内部质量保证体系诊断与改进问题的研究职业学校开展职业技能培训研究农村劳动力转移培训问题研究新型职业农民培养研究职业学校国际合作办学研究职业学校人才培养模式创新研究与实践职业学校

2024-02-07