2020/11/28第六课 投资理财的选择A 中国人民银行 B 中国农业银行 C 中国建设银行 D 中国工商银行 E 中国银行第六课 投资理财的选择中央银行（中国人民银行） 银行：政策性银行商业银行中国人民银行和商业银行的关系：n 中国人民
第六课《投资理财的选择》（1） 储蓄存款与商业银行 【教学目标】 知识目标： 识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类； 理解商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用。 能力目标： 参与经济生活的实践能力，学会储蓄，学投资。
股 票储蓄（风险）小 低（收益）债券筹资者 债券股票 政府、金融 机构、公司 股份公司 保险公司投资者 债务凭证入股凭证 保险单债主股东、所有者商业保险投保人存款储蓄金融机构存单存折储蓄者探究活动一：皮皮股海漂流记皮皮跟着朋友一起到了证券市
第二单元第6课《投资理财的选择》课时训练（人教实验版必修1） 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．活期储蓄是百姓非常熟悉的一种投资方式。它与定期储蓄相比( ) A．流通性更强B．流动性更强 C．风险性更高D
投保人保险费保险人保险金被保险人合同约定INSTITUTION 机构依法设立的各类保险公司人身保险PERSONAL INSURANCE01 以人的寿命和身体为保险对象，如健康险、意外伤害险02 财产保险PROPERTY INSURANCE以
、第六课投资理财的选择 一、教学目的 ㈠知识目标 1了解储蓄存款的含义及其主要目的。 2.了解我国主要的储蓄机构。 3.知道存款利息的含义及其主要影响因素。 4.懂得存款利息的计算。 5.了解活期储蓄和定期储蓄的基本内容。 6.理解活期储蓄
第六课投资理财的选择 一、选择题 1．作为投资手段，无论是活期储蓄还是定期储蓄都存在风险。这种风险是指（）。A．若发生通货膨胀，存款会发生贬值 B．商业银行比较容易破产 C．定期存款提前支取会损失利息 D．存折丢失，容易被人盗取 解析在市场
消费贷款——发放的消费者 D、贷款的条件:评估借款人的信用状况 第三,结算业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与 工具的服务,银行对此收取一定的服务费用。 第四：提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管
第六课投资理财的选择 （第二课时） 股票、债券和保险 蒋春林 一、教学依据 依据新课程改革要求，政治教学应该贴近生活、贴近实际、贴近学生，要充分调动学生的积极性和主动性，让学生进行自主学习、探究学习、合作学习，达到教学的三维目标。根据学生在
6投资理财地选择 【学习目标】 6-1：了解储蓄存款地含义；懂得存款利息地计算；理解活期存款与定期存款作为投资方式地基本特征；了解商业银行地含义及主要业务. 6-2：了解股票地含义及其基本特征；了解债券地含义，知道国债、金融债券、企业债券地
比较定、活期储蓄的投资特点和作用 （自己课后完成）特点和优点作用活期 储蓄定期 储蓄定期储蓄可提前支取，必须一单（存单）一证（身份证）， 并且按照活期存款利率支付利息。储蓄存款特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。第六课投资理
摘自《中国证券报》投资理财的选择(1)投资理财的选择(1)小戴的投资理财经历（镜头二）到了2007年9月份，小戴的股票收入已近一倍，他的5万元 已经变成了10万元。小戴从亲戚朋友那
《经济生活》第六课投资理财的选择 一、选择题（共30个，每题3分，共90分） 1.（2014新课标卷I 12）．按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3％，两年期为3．75％。老陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这
第六课 投资理财的选择高一政治（一）储蓄存款和商业银行1、储蓄存款：（1）含义：居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入 储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以 支取存款的本
5、(2011· 广东)2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%,居民的通货膨胀预期日 益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理 性的应对措施是( )。 A.增加现期消费B.提前归还债务 C.持有债券 D.增加储蓄6
生活消费支出相对上升贷 贷款利率上升贷款减少 减少流通中的货币量款利 率投资需求相对下降变 动贷款利率下降贷款增加 增加流通中的货币量投资需求相对上升请同学们思考：在发生通货膨胀的
投资理财，就是投资者通过合理安排资金，运用诸如储蓄、银行理财产品、债券、基 金、股票、期货、商品现货、外汇、房地产、保险、黄金、P2P、文化及艺术品等投资 理财工具对个人、家庭和企事业单位资产进行管理和分配，达到保值增值的目的，从 而加速资
