[小学班级与班级管理]CarlRogers|1994|Anthropologismus2019/12/121新老师的无奈和困惑2019/12/122一2019/12/12班级是学生求学过程中最重要的组织。 它对学生人格发展、社会化起来非常重

• 班主任是一种特殊的管理角色教育教学工作虽然与学校其他工作交织在一起，但是管理工作还是与教学工作有区别的。在教育教学工作中，教师要考虑的是如何对教育对象施加教育影响以实现教 育目标；在管理工作中，管理者首先要考虑的是：组织目标、资源的管理

柯尔伯格道德发展理论前习俗水平（学前 至小学低中年级） 服从与惩罚取向 利己主义取向 习俗水平（大约从 小学高年级开始） 好孩子取向法律与秩序取向 后习俗水平（大约 从青年末期开始） 社会契约取向 原则与良心取向2017/10/107小学班

不大，但是10年、20年、30年，你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，从遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色、一片阴 凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树活着是美丽的风景，

班级管理经验交流会苦亦悠悠，乐亦悠悠• 高效 • 紧张 • 有序 • 竞争力 • 合作力 • 节奏感关键字营造好的班级氛围坚持“三到” 1.早读到 2.课间操到 3.读书课到一抽查 1.读书课之前的30分钟注意：要求尽量细致具体，如读书课、

2020/11/247二、管理与小学班级管理（一）管理的含义１、什么是管理 管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、

3 班级管理的内容© *2** ***Co., Ltd.27二、班级管理的界定1．谁是班级管理者班主任（主要责任者）任课教师学生集体 班委会（领导核心 ） 班规（法治）家长委员会2

小学班级管理成功经验4篇-班级管理 小学班级管理成功经验第1篇 一、把真爱献给学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生，爱学生是教师更是班主任的天职。从表面上看，它是教师对学生的爱;从本质上看，它是教师对党、

质 的浓度有明显效果。《小学班级管理》金鱼《小学班级管理》《小学班级管理》“植物园”管理规定1.每天分配两名小园丁照顾植物，并在“成长册”上写上或画上当天观察到的 该植物的生长情况

马卡连柯认为，集体教育过程应当遵循“在集体中通过集体为集体”的原 则。在他看来，集体首先是教育的基础；其次，集体是教育的手段；最后，集 体是教育的目的和对象。马卡连柯后来用“平行教

92、少先队中队活动的类型及组织 （1）一般性队会（又称组织管理队会或 队务队会，如入队仪式） （2）主题队会，其特点是活动主题鲜明， 教育内容集中，能使队员在某一方面集 中地受到

（一）班级管理的意义 1、基本概念 2、班级管理的意义1、基本概念 （1）管理的概念（参见教材第9页） （2）班级管理的概念（见第10页）（2）班级管理的概念 所谓班级管理，是指学

具体举措：设定班级教育目标： 6、评价体系（班级日志、学生档案） 及时评价、延迟奖励 当众表扬（家长、老师） 私下反应问题我的计划是……几点建议……做好准备 应对状况 关爱指导 收

即使现在离高考只有一年的时间，我们还有的是时间，即使你认 为你已经毫无希望，你也不能放弃，你没有任何理由放弃，因为你是 人，是一个一撇一捺就顶天立地的人！生活就是这样，当你认为你行的时候，你就真行！看到了吗？你 们的班主任，一个可以出书可以

学习部学习部长 秘书长科代表小组长班 主 任组织部学习副 班长秘书处 团支部每周思想量化考核计算小组 团员小组团支书、副团支书、团宣传委员 纪律部长卫生部长 后勤部长纪律监察小组

小学班级管理理念4篇小学班级管理理念第1篇班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者, 班主任，是教学工作的协调者，作为班主任，不但肩负着教书育人的重任，而且更是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣，学生才会亲其师信其道，工

2020/3/3092、社会化功能社会化是指个体在社会影响下，通过社会知 识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所 认可的心理-行为模式，成为合格社会成员的过 程。2020/3/30102020/3/3011• 3、选择功能• 即班级可以为

学习方面1.建立一帮一小组，一好一差，定期组织学 习经验交流。 2.明确目标，A本上写上学习目标，每次考试 卷上写卷面分析，下次目标分数，然后家长 签字。 3.找竞争对手，无时无刻盯着对方的学习状 态，跟之，超之。值日方面• 1.分工明确，

概念班级授课制是将学生按年龄和程 度编成班级，使每一班级有固定的学 生和课程，并由教师按照固定的教学 时间表对全班学生进行上课的教学制 度。概念学校根据管理的需要把年龄相近、 文化

小学班级管理担任小学班主任，你准备好了吗？课外阅读书籍： ❖ 《魏书生文集（一、二） 》 ❖ 《魏书生班主任工作艺术》第一节 班级与班主任❖ 一、班级 ❖ 班：同一年龄段，发展水平