学习困难学生的界定和类型 学习困难学生是指感官和智力正常,但学习成绩低于智力潜能的期望水平、远未达到教学目标的要求的学生。这部分学生智力属正常范围,但由于各自不同的原因,最终导致“学业不良”或“学力不振”。这种“不振”或“不良”是可逆的或基
初中阶段学生作业的类型和功能 按属性划分主要有预习、课堂、课后、复习业、拓展性、实践性作业等。 按形式划分，主要有书面（笔答）、阅读、口头、实践作业。 按题型划分，主要有客观题（判断、单项或多项选择、填空、确定对应项等）、主观题（问答题、材
海外华侨华人子女境外持《外国人永久Βιβλιοθήκη 留身份证》的外 籍人员随迁子女（含未成年的持证人本人）群体 类台胞子女有突出贡献的港、澳人士的适龄子 女驻穗领事馆等外交人员的适龄子女监护人的护照、身份证件、相应国永 久居留证件、其他
按知识吸收分为 ✓ 视觉型 ✓ 听觉型 ✓ 触觉型 ✓ 动觉型视觉型特点：对于图画、文字、形象的事务有很强的关注度，相对于其他吸收方式， 更容易接受通过眼睛看到的知识；文字、图像的理解力强，想象力丰富，色 彩感强，容易在大脑中形成完成的图像
学生的性格分类 我们根据心理学研究成果，将学生的个性分成四大类：活跃型，好动/不专注、社交者；能力型：对立/自主、天生的领导者；完善型——高标准/完美主义者、思考者；和平型：服从型/支持型、和平的使者 活跃型：好动、不专注、社交者 这类学生
差生（后进生）的去向—案例分析和 反思• 2.原因分析 • (1)教师自身素质存在问题 • 一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生， 而且爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、 爱护、帮助学习落后、身患疾病的学生。可是 有些教师，对学生缺乏爱
孩子学习类型不同分类 一、根据学生偏爱的感觉通道 不同的学习类型适合不同的学习方法，学习成功者的学习方法不一定适合每一位学生，原因是学习类型不一定属于同一类。很多教师没有注意到这一点，所以在对学生进行学习方法指导时就不太可能很到位。 [情况
十种学生学习类型 01不善学习型 学习很努力，就是没效果。明明比别人认真，就是成绩上不去。 问题表现：对知识生搬硬套，不能变通运用。习惯机械记忆，不重视知识的理解和内化。在课外花的功夫不少，但考试分数始终不上不下。 原因分析：无计划，学习盲
10谢谢倾听118叛逆不听话•结果：家长着急，怕孩子犯错误 •原因：青春期，成人感，带沟 •我能做：多督促，多提醒，多关注 建议家长和孩子多沟通，和孩子找共同的话题，监督孩子学习，
学生分类学生的八种类型、主要表现及解决方案1.基础薄弱型主要表现：平时背诵、记忆、解题或者考试中错误率特别高。没有掌握全部或者大部分基本知识点，缺乏基本知识点之间联系能力。解决方案：对文科中的字、词、句、段落、篇章和理科中的基本概念、公式、
这类学生：只要我们能说服家长，其他的那学科，就看老师教的怎么样了！孩子大题不会，得不到分数，咱们就给家长讲讲大题方面的问题。家长不会啊，孩子也不会，这不就体现出我们咨询师的专业了么
如果学习2小时，就每半小时换—种学习内容。避免枯燥、单调的题海战术。孩子做习题时，故意让他(她)停下来，以使记忆深刻。放完30分钟的音乐，就让孩子去学习。孩子学完后，让他(她)再看
学生学习问题常见的几大类型及对策一、贪玩厌学孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办？对学习总是维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学的很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。因此有不少家长这
“加涅的学习层次分类”。加涅根据学习情境由简单到复杂，由低级到高级，把学习分为八类：(1)信号学习；(2)刺激一反应学习；(3)连锁学习；(4)言语联结学习；(5)辨别学习； (6)概念学习；(7)规划或原理学习；(8)解决问题学习。 二、
孩子学习类型不同分类一、根据学生偏爱的感觉通道不同的学习类型适合不同的学习方法，学习成功者的学习方法不一定适合每一位学生，原因是学习类型不一定属于同一类。很多教师没有注意到这一点，所以在对学生进行学习方法指导时就不太可能很到位。[情况摸底]
揭秘中小学生的三种学习类型根据学习能力特点的不同，学习的类型分为三大类：视觉学习型，听觉学习型，动作学习型。这些特点往往会伴随孩子一生，决定他们的学习方式。及时了解孩子属于哪一种学习类型，有助于帮助孩子达到最佳的学习效果。那么，如何判断孩子
1苦学无效型孩子一直苦学习但效果就是不明显无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对
小学生的学习类型 教育专家发现有三种主要的学习类型：视觉学习型、听觉学习型和动觉触觉学习型。如果你知道自己的孩子属于听觉学习型（不过，学习类型也可能随时间而改变），最喜欢通过听来探索世界，那么你就能帮助孩子发挥长处，并通过更多刺激加强其他类
