从农村经济体制改革，到国有企业改革攻坚，从沿海经济特区建立，到多层次对外开放格局形成，以 及社会主义民主与法制建设的逐步推进，党和人民开 创了建设有中国特色的社会主义道路，产生了把马克 思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理 论，社
第3课 土地改革人教版八年级历史下册(部编版)全 套精美课件第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索人教版八年级历史下册(部编版)全 套精美课件人教版八年级历史下册(部编版) 全套精美课件目录0002页 0056页 0113页 0
人教版八年级历史下册(部编版) 全册完整课件目录0002页 0004页 0006页 0023页 0086页 0234页 0285页 0339页 0405页 0499页 0579页 0617页 0637页第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
人教版八年级历史下册(部编版) 全册课件目录0002页 0044页 0117页 0119页 0182页 0233页 0283页 0325页 0359页 0399页 0418页 0448页 0521页第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2
内容：《共同纲领》（临时宪法）·毛泽东 ·首都·国歌·国旗·纪念碑·公元纪年成立标志：1949年开国大典共历史意义：国内①新纪元②结束百年屈辱史·独立和自主③站起来·主人.国际①壮大社会国主义力量 ②鼓舞民族解放斗争信心的成立 与 巩巩固
三、元曲找一找：什么是元曲？“元曲四大家” 分别指谁？元曲是散曲、杂剧和南戏等的合称。元曲把 音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，是一种 综合性的艺术。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元Байду номын сангаас四
2、“两弹元勋”——3、“党的好干部”—— ） 4、“人民的好战士”——雷锋的良好开端二、探索中的失误1、总路线的提出（1958年）2、“大跃进”和主要标志：。。结果（危害）：造成 （1958-1960三年经济困难）， 1961年开始全面调
第3课 土地改革最新人教版八年级历史下册(部编 版)课ห้องสมุดไป่ตู้【全册】第二单元 社会主义制度的建立 与社会主义建设的探索最新人教版八年级历史下册(部编 版)课件【全册】第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固最新人教版八年
一二中共 七大抗 战日本投降胜利 历史意义胜利的主 要原因时间和地点:1945 年 4 月,中国共产党在延安召开 内容:主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什 么道路的重要问题,制定了党的政治路线 意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明
人教版八年级历史下册(部编版) 全册课件【完整版】目录0002页 0033页 0059页 0100页 0130页 0286页 0313页 0353页 0419页 0462页 053
最新人教版八年级历史下册(部编 版)全册完整课件目录0002页 0074页 0138页 0182页 0267页 0292页 0342页 0359页 0421页 0500页 0574页 0646页 0676页第一单元 中华人民共和国的成立和巩
第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固最新人教版八年级历史下册(部编 版)全册课件【完整版】最新人教版八年级历史下册(部编 版)全册课件【完整版】目录0002页 0033页 010
6、中华民族由衰败到振兴的转折点 7、结束中国百年屈辱史的事件 8、标志着祖国大陆基本统一，各民族实现大团结的是9、中国工业近代化开始的标志是：10、近代政治民主化开始的标志是11
提出了_________基本路线； 作出了_________战略部署。二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南巡讲话（____年）：内容_____。意义____。 2、邓小平理论形
汕珠深圳江三头角洲开深放前圳的—深圳—“一夜崛起19之85年城深圳”商、贸大厦 改革开放的窗口深珠圳海汕头厦门海南上 海 浦 东 金 融 贸 易 区安徽凤阳县农业生产三年三大步19
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 - www.xsjjyw.com8、中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利， 朝鲜战争结束的标志是（ D ） A、上甘岭战役的胜利 B、
1945年，毛泽东赴重庆谈判战略反攻开始“刘邓大军真勇敢， 渡过黄河，鲁西大捷歼敌六七万。 蒋介石正在手忙脚又乱， 我们又挺进了大别山； 大别山好比一把剑， 牢牢插在敌心间。 ……
探 索 建 设 社 会 主 义 的 道 路1、良好开端时间 中共八大 主要任务 意义2、失误（1）1958年总路线 （内容、评价）（2）大跃进、人民公社化运动 （主要标志） 大庆油
第8课 经济体制改革人教版八年级历史下册(部编版)(全 套)精品课件第9课 对外开放人教版八年级历史下册(部编版)(全 套)精品课件第10课 建设中国特色社会主义第一单元 中华人民共和国的成 立和巩固人教版八年级历史下册(部编版)(全 套)
