例3：夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的 月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪 也飘向那片圣洁的夜空…… ——《想起了父亲苍老的脸》例4：“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我和们大 伙儿围在锅前，寻找哪一个
• 一、开门见山法• 这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的 主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文 章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子 就能吸引读者的注意力，而且还不到操场上参加自己喜欢的课间活动，
这种形式的优点是：加重语势，激发感情。排比式《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳 光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森 林,渴望春风的礼赞……这种形式的优点是：增强气势，先 声夺人。《母爱》比喻式《高山流水》：月光如水，音乐般静静流 泻着清辉。寂
★小学作文开头种类一、开门见山法 二、直奔中心法 三、交代背景法 四、事例铺垫法 五、形象刻画法一、开门见山法《记一件有意义的事》 开头：今年国庆节，正巧碰上奶奶的 70岁生日，爸爸妈妈虽然忙得很，但还 是挤出时间，带着我去乡下为奶奶祝寿。
3：细腻描绘，形象入题• 我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光 透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的 蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈 妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹
六、激趣式开头。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的 桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友， 你猜这是什么？对，
小学作文写作：写好开头的三个技巧介绍导读：小学作文写作：写好开头的三个技巧介绍万事开头难，对于写作文来说，开头是引出文章主体的部分，也是阅卷老师第一关注的位置，所以它既是重点又是难点。今天就跟大家探讨一下如何写好作文的开头。作文开头应该承载
“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！ 听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼 般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被 窝。（选自《我眼中的妈妈》这种形式的优点是：未见其人，
——《二泉映月》优点是:印象明晰（人物） ，烘托气氛（景 物），画面生动，容易把ห้องสมุดไป่ตู้者带入情境。.9五、巧用修辞式设问：孝心是什么？孝心就是儿女对父母的爱，
举个例子：写《我的爸爸》一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子......这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。下面介绍几种鲜活的开头法。二、用经典句子开头
小练笔—— 还记得刚刚过去的“小红 帽读书节”吗？那是多有趣的 事情啊！咱们来写个开头吧！ 相信，美丽的“凤头”就在你 的笔下……老师祝语：同学们，“纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬
“日出江花红胜火，春来江水绿如 蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短， 正是河豚欲上时”；李白说：“燕 草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说： “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗 风”，美到底是什么样子呢？学习交流PPT16技巧四 .深情回忆，设置悬念《我
设 问 式《生活告诉我》 生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支 催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的歌。生活告诉 我：只有做生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐 章。
小学作文开头方法指导• 我们在指导学生作文时，总是用形象的“凤头”、 “猪身”和“豹 尾”来比喻作文的开头、正文和 结尾。这里不谈“猪身”，只讲讲漂亮的“凤头” 和有力的“豹尾”。 一、“凤头” “良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是
整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得及散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕一缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。（景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物）2、五六年级同学东西
优点是:印象明晰（人物） ，烘托气氛（景 物），画面生动，容易把读者带入情境。五、巧用修辞式设问：孝心是什么？孝心就是儿女对父母的爱， 就是晚辈对长辈的关心。那我的孝心 在哪里呢？
三、交代背景法• 题目：我班的溜溜球大赛 • 开头：去年，特别盛行溜溜球。无论大街小巷，到处可见玩溜溜球的。在 我们学校里，最受同学们欢迎的也莫过 于溜溜球了。溜溜球转来转去特别好
——《孝》何 悦这种形式的优点是：增添文采，扮 靓语言。13六、自然切题式那是一个炎热的中午，一年级部放学了。 我满头是汗，焦急地四处张望。……怎么还没 人来接我呀？终于，我看到了
感谢老师莅临指导！精选ppt这种形式的优点是：使语言生动形象，给 人以鲜明深刻的印象。精选ppt对比式《师生之间》 他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。 我们是他的学生，
