数字电路实验 实验要求： 1. 遵守实验室规则，注意人身和仪器设备的安全。 2. 预习并按规范写好预习报告，否则不能参加实验。 3. 进入实验室后保持安静，对号入座， 4. 将预习报告置于实验桌右上角，待指导教师检查。 5. 完成实验任务后
数字电路实验报告 姓名：张珂 班级：10级8班 学号：2010302540224 实验一：组合逻辑电路分析一．实验用集成电路引脚图 1．74LS00集成电路 2．74LS20集成电路 二、实验内容 1、组合逻辑电路分析 逻辑原理图如下： U
数字电路实验讲义 课题：实验一门电路逻辑功能及测试课型：验证性实验 教学目标：熟悉门电路逻辑功能，熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法 重点：熟悉门电路逻辑功能。 难点：用与非门组成其它门电路 教学手段、方法：演示及讲授 实验仪器： 1、示波
数字电子技术实验报告2015-2016学年第一学期 姓名：陶瑜 学号：2014111990 班级：计算机科学与技术三班 座位号：31 实验时间：周四下午第二讲 实验指导教师:龙文杰 实验2原理图： 实验3代码： module ty_2014
数字逻辑电路与系统上机实验报告 实验一组合逻辑电路的设计与仿真 学校：哈尔滨工业大学 院系：电信学院通信工程系 班级：1205102 学号：11205102 姓名： 哈尔滨工业大学 实验一组合逻辑电路的设计与仿真 2.1 实验要求 本实验练
另外，如果两片计数器要级联，应注意到信号上 升沿起作用还是下降沿起作用。数字电路实验 十二进制加法计数器原理框图：CP数字电路实验可选连续脉冲信号：实验箱为用户使用FPGA芯片EPF10K10LC84-4 提供了配置EPROM插座。随机提供
26四人表决电路的卡诺图27课后习题• 总结组合逻辑电路的分析方法和设计方法。28实验三 译码器和数据选择器实验目的 1. 熟悉译码器的逻辑功能。 2. 掌握数据选择器的逻辑功能 3. 掌握集成译码器和数据选择器的应用2974LS139译码
电路实 目录 实验一组合逻辑电路分析 (2) 实验二组合逻辑实验（一） (6) 实验三组合逻辑实验（三） (11) 实验四触发器和计数器 (19) 实验五数字电路综合实验 (24) 实验六555集成定时器 (27) 实验七数字秒表 (31)
目录 实验一四位海明校验码的逻辑设计2实验二十六进制译码计数器的设计 6 实验三脉冲分频逻辑电路的设计10 实验四八位数据串入并出逻辑设计16 实验五十六位运算器的逻辑设计20 实验六4Kx8bit存储器的设计25 实验一四位海明校验码的逻
TPE-D型系列数字电路实验箱 数字逻辑电路 实验指导书 实验一门电路逻辑功能及测试 实验二组合逻辑电路（半加器、全加器及逻辑运算）实验三时序电路测试及研究 实验四集成计数器及寄存器 实验一门电路逻辑功能及测试 一、实验目的 1、熟悉门电路
《数字电路》课程实验报告 。将 16 个输出端接逻辑电平显示（发光二极管），4 个输出端接逻辑电平输出（拨位开关），逐项测试电路的逻辑功能。 4.用 74LS138 实现做数据分配器；线路如图； 若在 E3 端输入数据信息， 0 21 EE
实验5 三态输出触发器及锁存器一、实验目的1．掌握三态触发器和锁存器的功能及使用方法．2．学会用三态触发器和锁存器构成的功能电路。二、实验仪器及材料1．双踪示波器2．器件：CD4043 三态输出四R—S触发器一片74LS75 四位D锁存器一
数字电路实验指导书1数字电路实验指导书计算机系用计算机系硬件实验室2实验一逻辑门电路的研究一、实验目的：1．分析“门”的逻辑功能。2．分析“门”的控制功能。3．熟悉门电路的逻辑交换及其功能的测试方法。二、实验使用仪器和器件：1．数字逻辑电路
2.1 实验仪器的使用及门电路逻辑功能的测试一、实验目的(1) 熟悉实验仪器和实验箱的使用。(2) 掌握TTL集成电路的使用规则与逻辑功能的测试方法。二、实验仪器与器件(1)实验仪器：数字实验箱，万用表。(2)实验器件：74LS00、74L
1个端 / 2个端2 A7 0.085 / 0.080mA0.098 / 0.095V4、高电平输入电流IiH 测量电路5V0mA A 0.5mA挡14 1& 32 7注意
深圳大学实验报告实验课程名称：数字电路实验项目名称：直流基本实验学院：计算机与软件专业：报告人：文成学号：2011150259 班级： 5 报告人：黄峥学号：2011150261 班级： 5 指导教师：薛丽萍实验时间：2012-10-09实
数字电路实验报告班级：1403011学号：14030110024 姓名：于梦鸽地点：EII-310时间：第五批实验一基本逻辑门电路实验（一）实验目的１.掌握TTL与非门、与或非门和异或门输入与输出之间的逻辑关系。２.熟悉TTL中、小规模集成
实验一数字电路实验基础一．实验目的1.熟悉多功能试验箱的使用方法；2.初步掌握双踪示波器，函数信号发生器及数字万用表的使用方法；3.掌握双踪示波器观察多个信号的方法。二．实验原理如果要动态观察双输入端与非门的关系，如图1（a）所示，三．实验
实验四：组合逻辑电路的设计与测试实验目的：1、掌握组合逻辑电路的分析与设计方法。 2、加深对基本门电路使用的理解。实验内容：1、设计一个四人无弃权表决电路(多数赞成则提议通过， 即
参见《数字电子技术实践教程》第130页.全加器的真值表A B Cin Co S 0 0 0 00 0 0 1 01 0 1 0 01 0 1 1 10 1 0 0 01 1 0 1
