《田家四季歌》说课稿 张敏 一、说教材 《田家四季歌》是部编本二年级语文上册识字单元中的最后一首儿歌,这首儿歌是对农民一年四季农事活动的描写，以简练的笔墨描绘了四幅田园四季的风景画。本首儿歌使小朋友获得了一年四季农作物生长及农事活动的知识，
花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ采蚕桑夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。插秧夏季里，农事忙， 忙 采了蚕桑又插秧。早起勤耕作
部编版一年级上册语文第二单元 《田家四季歌》第二课时 备课时间2020年9月16日 教材分析 《田家四季歌》是部编版二年级上册第二单元第四课，是篇识字课。是一首儿歌。按照春夏秋冬的顺序，描绘了一年四季的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发
《田家四季歌》第一课时 鲍晨旭 教学目标： 1•认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。 2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。 3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美
田家四季歌优质课教案3篇 【田家四季歌教案】部编人教版新版小学语文二年级上册《田家四季歌》优秀教学设计 识字4《田家四季歌》[知识与技能] 1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。 2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为它们组词
部编版二年级语文上册《识字：田家四季歌》优秀教案设计+课后练习 1、正确认读“季、蝴”等17个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等10 个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解不同季节的农事活动。教学
《田家四季歌》第一课时鲍晨旭教学目标：1.认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。教学重点
《田家四季歌》教学设计学习目标：[知识与技能]1、通过复习能读准生字的字音,在田字格中书写“辛苦年”。2、能够感情朗读或背诵课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。3、通过想象能简单创编儿歌，朗读拓展的儿歌。[过程与方法]1、能够通过不同形式
4 田家四季歌 1.能正确认读“季、蝴”等17个生字；借助汉语拼音，能正确朗读课文。 2.通过图文结合、角色扮演、情境体验等方式，了解句子意思，了解课文内容，知道四季主要的农事活动，体会劳动的辛苦和快乐。 3.能正确读写“季、吹”等10个字
春天里，农民伯伯忙着播种，炎 炎下日里农民伯伯采桑蚕、插秧，田 家生活充满了辛勤和忙碌，让我们带 着崇敬的心情，再读一读这两段。春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶
教学目标：1.认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。教学重点：学习生字，并能正确、流利、
书写指导左右结构 左窄右宽“忙”，注意宽 窄、高低和主笔。点击图片 播放视频事：注意结 辛：“立”字 苦：草头扁， 构紧凑，末 宽而扁，“十”“古”稍大，上 笔竖钩稍长。 字窄又长
《田家四季歌》公开课微课教学设计教学目标：1.学会用各种识字方法巧记生字，正确书写“季”“年”“戴”等生字。2.能准确地辨析多音字“场”“了”的读音，区别“戴”与“带”。3.通过查阅资料了解农事知识。4.能流利、准确地、有节奏地朗读课文。一
田家四季歌一、导入1.今天老师要带大家一起去田园里走一走。出示农民田间干活图，师：你看到了什么？生：农民伯伯在农田里干活。读这个字。农（带拼音）带拼音读。小火车开起来，一起读读“农”的词语。农村、农田、农民、农活、农具（对应在图片上）师：谁
《田家四季歌》优秀教案教学目标：1、认识17个字，会写10个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。2、准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3、认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民情感。教学重点：认识17个字，会写10个字。背诵课文。教
夏天，养蚕插秧，起早贪黑，农事 繁忙。秋天，稻谷金黄，丰收在望。 冬天，冰天雪地，瑞雪兆丰年。填一填春季里， ，花开草长儿多嫩 ， 。夏季里， ，采桑养蚕勤耕作，。。麦苗 。早起秋
课题：4 田家四季歌 【教学要求】 1. 正确认读“季、蝴”等17 个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等10 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解不同季节的农事活动。 【教学重点】 朗读背诵课文
《田家四季歌》第一课时鲍晨旭教学目标：1.认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。教学重点
《田家四季歌》教学设计学习目标：[知识与技能]1、通过复习能读准生字的字音,在田字格中书写“辛苦年”。2、能够感情朗读或背诵课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。3、通过想象能简单创编儿歌，朗读拓展的儿歌。[过程与方法]1、能够通过不同形式
《田家四季歌》第一课时鲍晨旭教学目标：1.认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。教学重点
