第一单元小数乘法小数乘法培优一、利用乘法分配律巧推妙算例1：4.6532 2.546.50.04654300⨯+⨯+⨯（1）7.2567.757250.122572500.02⨯-⨯⨯+⨯+⨯（2）299.919.98199.829.97例

小学应用题练习作业五年级应用题姓名：评分：岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》

参考答案第一单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。（25分）5、-100、-6.7 2. 20或1. 正数：+8、+2.4、16 负数：-5、-10、-0.09、-7+20 -10 3. -8 4. -1 -4 5. -10 答错两道题，扣20

五年级数学上册同步培优（01）一、填空：1、方框里填整数，最大能填几□×6﹤88.5 70.8﹥□×23 □×8﹤59.237×□﹤85.12、填一填（3）、根据26×7＝182直接写出下列各题的得数2.6×0.7＝（） 182÷2.6＝（

小学应用题练习作业纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

人教版小学数学五年级下册数学培优训练（共四套）11、五年级两个班捐款。一班36人，共捐126元；二班43 人，平均每人捐1. 6元。全年级平均每班捐款多少元？全年级平均每班捐款多少元？2、小华语文、数学测验平均分是90分，英语96分，他这三

五年级数学培优：容斥问题１、甲乙两数的和是125，乙丙两数的和是143，丙丁两数的和是136，求甲、丁两数的和.２、将边长分别为3厘米和4厘米的正方形纸片部分重叠，盖在桌面上（如图），两块正方形纸片盖住桌面的总面积是多少平方厘米？3厘 1.

小学应用题练习作业五年级应用题姓名：评分：桃李不言，下自成蹊。(史记)

五年级数学培优补差措施为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投

五年级数学提优测试卷Revised on November 25, 2020五年级数学提优测试卷姓名：得分：一、口算。13 ＋13 = ÷= 54 －1=45 ＋= 58 －18 = 89 －19 =12 －13 = ÷9= 1÷=×2=

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五年级数学培优：包含与排除【专题导引】集合是指具有某种属性的事物的全体，它是数字中的最基本的概念之一.如某班全体学生可以看做一个集合，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9便组成一个数字集合.组成集合的每个事物称为这个集合的元素.如某班全体

五年级数学提优测试卷 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】五年级数学提优测试卷姓名：得分：一、口算。13 ＋13 = ÷= 54 －1=45 ＋= 58 －18 = 89 －19 =1

b aabb模块1：勾股定理的证明和简单运用知识剖析勾股定理在直角三角形当中有，,,a b c 分别为三条边。c ba则222a b c +=，在我国被称为勾股定理，而西方则称其为毕达哥拉斯定理。勾股定理的证明方法至今为止，勾股定理已经有了

15、把105、103和85按照从小到大的顺序排列为（ ）。 16、六（1）班种树56棵，五（1）班种树40棵，六（1）班种的棵树是五（1）班的( )，五（1）班种的棵树是六（1）班的( )。17、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ）

例题1 有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着.从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米；乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米.将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高多少厘米？1.有一个长方体

1、计算：325.24+425.24+625.24+925.24+525.24=2、计算：2006÷200620062007 = 。3、计算：11*4 +14*7 +17*10 +110*13 +……+12005*2008 =4、计算：（1

五年级数学提优测试卷姓名：得分：一、口算。13 ＋13 = 7.2÷0.3= 54 －1=45 ＋0.2= 58 －18 = 89 －19 =12 －13 = 0.54÷9= 1÷0.25=0.38×2= 35 －35 = 16 ＋25 =

五年级下册数学思维培优训练及答案1、甲乙两数的和是32，甲数的3倍与乙数的5倍的和是122，求甲、乙二数各是多少？解：设甲数为X，乙数为（32－X）。3X＋（32－X）×5=1223X＋160－5X=1222X=38X=1932－X=32－

小学应用题练习作业五年级应用题姓名：评分：天行健，君子以自强不息。