第16课 世界经济的全球化
第16课 世界经济的全球化

这些公司有何特点? 这些公司有何特点?我们身边的经济全球化…… 我们身边的经济全球化瑞士日内瓦的世贸组织总部大规模游行示威反对经济全球化二、全球化的影响双刃剑1、利: 、 促进经济发展; 促进经济发展; 有利于发展中国家引进外资和先进技术、

2021-01-28
第16课 世界经济的全球化
第16课 世界经济的全球化

•三、经济全球化的具体表现•1、国际投资和国际贸易迅速增长; •2、跨国公司的影响增大,生产活动 的全球化趋势加快。•四、经济全球化的影响•1、积极影•响国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动

2024-02-07
第16课世界经济的全球化
第16课世界经济的全球化

动脑筋? 你看怎样解决他们的问题?• 我们这里资源丰富,劳动力也 多,可我们技术落后,也缺少资金。• 我们有技术和资金,可我们 这里劳动力太贵,又缺乏资源。参考答案:双方可以进行经济合作。发达国家利用自己的资金、技术优势直接 到发展中国家投

2024-02-07
九年级历史下册 第16课 世界经济的全球化教材解析 新人教版
九年级历史下册 第16课 世界经济的全球化教材解析 新人教版

第16课世界经济的全球化 一、知识梳理 二、重点难点分析 (一)课本重点分析 1.经济的全球化趋势 (1)经济全球化的背景:20世纪八九十年代,随着东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。 (2)经济全球化的含义:第

2024-02-07
第16课世界经济的“全球化”
第16课世界经济的“全球化”

• C.区域经济集团化与经济全球化 D.美、 欧、日三国鼎立•CPPT文档演模板第16课世界经济的“全球化”• 5.以下哪个事例不属于经济全球化的范畴:• A.2007年2月8日,朝鲜核问题第五轮 六方会谈在北京举行• B.美国波音飞机,部

2024-02-07
人教版九年级历史下册全册教案第16课 世界经济的“全球化”
人教版九年级历史下册全册教案第16课 世界经济的“全球化”

展示: 教师:1.通过听故事和观看图片你能说一说什么是经济全球化? 2.小调查:(1)请吃过麦当劳和肯德基的同学举手;(2)请你说出 你父母使用的手机品牌;(3)你喝过可口可乐吗? 学生:在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,世界经济日

2020-01-19
世界经济的全球化趋势练习题及答案(1)
世界经济的全球化趋势练习题及答案(1)

高三历史2017----2018(上期)----经济全球化作业16 一、选择题 1.朱立群教授在其文章中写道:“该报告彰显了欧洲国际观念的和平与合作的性质,……追求在有效的多边主义基础上建设一个更加公平、安全与合作的世界。”“一个强大与和平

2024-02-07
2019-2020年九年级历史下册 第16课《世界经济的“全球化”》教案 新人教版(I)
2019-2020年九年级历史下册 第16课《世界经济的“全球化”》教案 新人教版(I)

2019-2020年九年级历史下册第16课《世界经济的“全球化”》教案新人教版 (I) 一、本课教材地位分析: 经济全球化是经济发展的趋势,是不以人的意志为转移的。中国在经济全球化的大潮中,应抓住机遇,迎接挑战,为世界和平与发展做出自己的贡

2024-02-07
第24课《世界经济的全球化趋势PPT课件
第24课《世界经济的全球化趋势PPT课件

5教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思05.11.2020教法问题导学法 列表归纳法 讨论探究法学法自主学习、 合作交流、 探究深化、 情感升华6教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思05.11.2020课前准备 1、

2024-02-07
第16课世界经济的全球化
第16课世界经济的全球化

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2024-02-07
第16课.世界经济的“全球化”
第16课.世界经济的“全球化”

2021-3-4xxx12年代 1970--19741989年国际直接投资额年 平均流量128亿美元1900亿美元2021-3-4xxx132021-3-4xxx142021-3-4xxx15跨国公司在全球范围内寻找最佳 区位,最终为了充分

2024-02-07
世界经济的全球化课件
世界经济的全球化课件

(1)中国应该怎样应对经济全球化?中国在顺应经济全球化的潮流同时,制 定了防范风险的有效政策,引进国外的 投资和技术,学习先进的经济管理经验, 促进经济的高速发展。• • • •

2024-02-07
第16课 世界经济的“全球化”.
第16课 世界经济的“全球化”.

• 6.以下一组图片反映的历史信息是:A、世界经济的全球化 B、世界经济的区域化 C、世界政治格局的多极化 D、亚非拉的兴起7.美国雀巢公司所属的分公司遍及世界五大洲 的50多个国

2024-02-07
九年级历史下册 第16课《世界经济的全球化》知识梳理 新人教版
九年级历史下册 第16课《世界经济的全球化》知识梳理 新人教版

第16课世界经济的全球化一、自主学习,自我检测1.中国加入世贸组织,体现了经济发展的一个什么趋势?2.什么是“经济全球化”?3.经济全球化形成的条件(原因)和表现。4.你能否说一说,你所知道的跨国公司?中国的跨国公司有哪些?它们对你的生活学

2024-02-07
第16 课  世界经济的“全球化”
第16 课 世界经济的“全球化”

第16 课世界经济的“全球化”第16 课世界经济的“全球化”教学目标1.知识目标通过本课学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。2.能力目标通过引导学生分析世界经济全球化的影响,

2024-02-07
第16课 世界经济的全球化趋势
第16课 世界经济的全球化趋势

第16课世界经济的全球化趋势课标要求概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。教学目标通过本课学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。通过引导学生

2024-02-07
世界经济的全球化练习题及答案
世界经济的全球化练习题及答案

世界经济的全球化练习题及答案 第16课世界经济的全球化一、选择题: 1.经济全球化趋势出现的原因有()①第三次科技革命促使生产力空前提高,生产社会化迅速发展②二战后出现的民族独立国家积极寻求国际合作③20世纪八九十年代,和平与发展成为世界的

2024-02-07
第16课_世界经济的全球化PPT课件
第16课_世界经济的全球化PPT课件

公司约有25万家.而到了1999年,全球跨国公 司的总数已达到6.3万家,共有海外分公司70 万家.目前,它们控制着国际直接投资的90%, 世界生产的40%,出口总额的2/3和技术

2024-02-07
2019届高考历史二轮复习专题(16)当今世界经济的全球化(作业)
2019届高考历史二轮复习专题(16)当今世界经济的全球化(作业)

十六当今世界经济的全球化一、选择题1.(2018·扬州模拟)1957年3月,法国、德意志联邦共和国(西德)、意大利等六国签署“罗马条约”,创建了六国共同市场。“通过共同市场,西欧得以在新的世界格局的构造中扮演了一个关键角色,而自1945年以

2024-02-07
人教版初中历史九年级下册16世界经济的“全球化”word教案(1)
人教版初中历史九年级下册16世界经济的“全球化”word教案(1)

第16课世界经济的全球化一、知识梳理二、重点难点分析(一)课本重点分析1.经济的全球化趋势(1)经济全球化的背景:20世纪八九十年代,随着东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。(2)经济全球化的含义:第二次世界大战

2024-02-07