中班语言活动教案五篇 【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记 活动目标： 1、理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。 2、尝试为故事创编结尾。 3、学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿
幼儿园中班语言课《猜猜我有多爱你》教学设计 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、通过图画书阅读，引导幼儿感受妈妈的爱 3、尝试用各种方式表达爱。 重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。 难点：切身体
中班语言活动教案大全200篇 提供最新中班语言活动教案大全200篇，供各位教师参考学习，我们会定期更新增加中班语言活动教案文章，欢迎收藏！ 幼儿园中班语言活动详案《小兔怕怕》 幼儿园中班语言活动教案反思《对对歌》 中班语言活动教案《醒来了》
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幼儿园中班语言课教案(14篇) 幼儿园中班语言课教案第1篇： 语言活动;欢乐的口袋 活动目标： 1、理解故事的资料，感受并体验故事中小动物欢乐。 2、能根据故事资料并进取参加讨论：什么是真正的欢乐。 3、培养幼儿发现欢乐、分享欢乐，进取应对
幼儿中班语言课教案《见面》 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受小动物们见面后的生动、可爱的形象； 2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌； 3、初步尝试仿编儿歌； 4、积极思考，大胆想象，体验同伴合作的快乐。 5、让幼儿大胆表达自己对故事内容
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幼儿园中班语言活动设计：月亮（诗歌） 教师：屈老师 活动目标： 1、欣赏诗歌，体会诗歌安静、优美的意境和情感。 2、理解词：挂、漂、盛的含义，在理解诗歌的基础上学习有感情地朗诵诗歌。 3、引起幼儿对月亮变化现象的好奇心和探究欲望，初步尝试仿
幼儿园中班语言教案公开课 一、活动目标: 1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。 二、活动准备:多媒体课件《我爸爸》,音乐,图画纸、彩色笔 三、
1、观察讲述，理解故事前半段图1提问：小熊出门看到了谁？狐狸在干什么？狐狸有什么样的尾巴？小熊看到了会怎么想？ 图2提问：他又看到了谁？小猪的尾巴长得什么样？小熊看到了会怎么想？ 图3提问：小熊还看到了谁？他们怎样的尾巴？可以做什么事情？小
中班语言活动：马路上 幼儿园中班语言活动：马路上 温州三幼凯祥园区吴萍果 活动目标： 1、理解儿歌内容并学念儿歌，通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要性。 2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则。 3、建立正确的交通安全
中班语言活动设计办法文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968） 中班语言活动设计：《小乌龟开店》 临洮县幼儿园李小花 一、活动目标： 1、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆
中班语言活动教案《三只小猪盖房子》 执教：朱巧梅 设计思路 现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇
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幼儿园中班语言课教案幼儿园中班语言课教案【一】一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观点
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中班语言公开课《好朋友》教案活动设计背景幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已经认识了大量的生活物品，积累了一定的语言运用基础，并且通过亲身体验，具备了辨别少数物与物之音具有一定的关
新兴中心幼儿园中班语言教案诗歌《我想》授课人：王艳侠目标：1．观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2．感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。准备：动物图片若干（小象、小猴、小鹿、长颈鹿、小兔、小猫钓鱼等）。过程：一、导入新课师：小朋友好幼：老师好
