集合学习中的五大误区 集合是高中数学的基本概念，同时也是最难以理解的概念之一，尤其在解题时容易出现以下五个误区． 1、符号意义不清晰 例1 在①{}∅∈∅；②{}∅⊂∅；③若{}{}A x x B A ⊆==|,1,0，则B A ∈中，正确

数学试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1下列各项中，不可以组成集合的是（） A 所有的正数B 等于2的数 C 接近于0的数D 不等于0的偶数 2下列四个集合中，是

其中集合A中的元素x称为原象，在集合B 中与x对应的元素y称为象.思考3:下图中的对应是不是映射？为什么？AB图1AB图2思考4:在我们的生活中处处有映射，你能举 一个实例吗？知识探究（二）思考1:函数一定是映射吗？映射一定是函数 吗？思考

湘教版高一数学必修第一册全册 完整课件目录0002页 0058页 0060页 0091页 0093页 0151页 0204页 0235页 0259页 0289页 0350页 0352页 0354页 0356页 0358页 0382页 040

湘教版高中数学目录 必修一 第1章集合与函数 1.1集合 1.1.1 集合的含义和表示 习题1 1.1.2 集合的包含关系 习题2 1.1.3 集合的交与并 习题3 1.2 函数的概念与性质 1.2.1 对应、映射与函数 习题4 阅读与思考

（湘教版）高中数学必修1（全册）配套练习汇总 1．下列集合中有限集的个数是()． ①不超过π的正整数构成的集合；②平方后等于自身的数构成的集合；③高一(2)班中体重在55 kg以上的同学构成的集合；④所有小于2的整数构成的集合．A．1 B．

3．函数的定义：设A，B是两个非空的_数__集__，如果按照某种 对应法则f，对于集合A中的任何一个数x，在集合B中都有 _唯__一__的数y和它对应，这样的对应f叫作定义于A取值于B 的_函__数__(function)，记作f：A→B，

解三角形知识点归纳 1、三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°—(A+B)； 2、三角形三边关系：a+bc; a-bc 3、三角形中的基本关系：sin()sin ,A B C +=cos()cos ,A B C +=-tan()

三 知识引入我们通常用大写拉丁字母A，B，C，······表示集合，用小写的拉丁 字母a，b，c······表示集合中的元素.如果a是集合A的元素，就说a属于(belong to)集合A记作；如果a不是集合A的元素，就说a不属于(not b

A 也是 B 的子相等 集，就说两个集合 相等A＝B如果在某个特定的场合，要讨论的对全 象都是集合 I 的元素和子集，就可以 集、 约定把集合 I 叫作全集．若 A 是全集 ∁IA补集 I 的子集，I 中不属于 A 的元素组成 的子集叫作

湖北省黄陂一中2008—2009学年高一上学期12月月考 数学试题 第I 卷 一．选择题：（本大题共10个小题，每个小题5分，共计50分，） 1．设全集U={1, 2, 3, 4, 5}，集合A={1, 2}, B={2, 3}，则A∩C

（湘教版）高中数学必修一（全册）同步练习汇总 1．1．1 集合的含义和表示 1．下列集合中有限集的个数是()． ①不超过π的正整数构成的集合；②平方后等于自身的数构成的集合；③高一(2)班中体重在55 kg以上的同学构成的集合；④所有小于2

幂函数 自学目标： 知识与技能 通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用． 过程与方法 能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与 方法，来 研究幂函数的图象和性质． 情感、态度、价值观 ：体会幂函数的变化规律及蕴含其中

6思考4:图1是从集合A到集合B的一个映射吗？图2 是从集合B到集合A的一个映射吗？AB图1AB图27思考5:有人说映射有“三性”，即“有序性”， “存在性”和“唯一性”，对此你是怎样理解的？①“有序性”：映射是有方向的，A到B的映 射与B

课题：集合 教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上。另一方面，集合论及其 所反映的数学思想，在越来越广泛的领域种得到应用。 课型：新授课 教学目标：（

（湘教版）高中数学必修一（全册）课时同步练 习汇总 1．下列集合中有限集的个数是()． ①不超过π的正整数构成的集合；②平方后等于自身的数构成的集合；③高一(2)班中体重在55 kg以上的同学构成的集合；④所有小于2的整数构成的集合．A．1

函数的概念与性质一、学习要求①了解映射的概念，理解函数的概念；②了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数单调性奇偶性的方法； ③了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系，会求一些简单函数的反函数；④理解分数指数幂的概念，掌

高中数学湘教版必修二各章知识点的整合必修二第四章向量平面向量知识回顾 基本知识点：1.向量的概念： (1)向量的基本要素：大小和方向(2)向量的表示：几何表示法 AB ，a；坐标表示法,(y x yj xi a =+= (3)向量的长度：即

第1章——集合与函数1.1 集 合1.1.3 集合的交与并[学习目标] 1.能说出两个集合的交集与并集的含义. 2.会求两个集合的交集、并集. 3.能记住充分条件、必要条件、充要条件的定义. 4.会判断充分条件、必要条件、充要条件. 5.知

重庆市巴蜀中学2013—2014学年度第二学期半期考试高2016级(一下)数学试题卷（理科）一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1、下列向量中不是单位向量的是（） A )0,