判断题专项训练 一、教育心理学判断题 1、教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。（ ） 2、刺激泛化和刺激分化是对立的过程， 是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异的反应。
《教育心理学》试卷 1、第一个系统的论述教育心理学，被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（） Ａ桑代克Ｂ斯金纳Ｃ布鲁纳Ｄ加涅 ２、离下课还有10分钟，这时候一些学生的注意力开始涣散，老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业”。
2016教师招聘考试教育心理学第六章选择练习题 （三） 为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第六章选择练习题(不定项选择题)，考生多做题有利于查缺补漏。 1、用“道德两难法”让儿童对道
1.世间存在的一切现象都有它的道理(规律).由此可知,成功必有规律,失败必有原因.√ 3. 高创造性者的特征是具有幽默感,有抱负和强烈的动机,能容忍模糊与错误,喜欢幻想,具有强烈的好奇心,具有独立性. √ 4. 心理学是研究心理现象及其规律
教育心理学练习题(一) （注意：红色部分为重点题目）第一章教育心理学概述 一、单项选择题 1、教育心理学成为一门独立学科的标志是（A ）。 A、1903年桑代克《教育心理学》一书的出版 B、1883年霍尔《儿童心理学的内容》一文的发表 C、
《教育心理学》题库及答案 一、名词解释 1. 心理学 2. 实验法 3. 性格 4. 教师威信 5. 遗忘 6. 健康 7. 身心发展 8. 主导性动机 9. 智力技能 10. 学习 11. 知识迁移 12. 学习策略 二、填空题 1. 注
教育心里学练习题（一） 单项选择题 1. 心理学是研究人的（）及其规律的科学。 A. 心理活动 B. 心理特征 C. 心理现象 D. 心理品质 2. 一般把心理现象分为（）与个性心理两部分。 A. 心理过程 B. 认识过程 C. 情绪情感过
《教育心理学》判断题汇总 一、判断题： 1，心理学是研究人的行为的科学．错 2，心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映．错 3，在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力．错4，个性心理特征包括能力，气质和知觉
《教育心理学》资料整理 第一章绪论 1、学校教育心理学的对象是什么？ 答：学校教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。即研究学生如何学习，教师如何帮助学生学习的科学。理解学校教育心理学的对象，要注意四个要点： 1）学校教育心
1、义务教育制在中国得到普及。 答：错。义务教育是国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育，自19世纪以来，一些欧美国家颁布了初等教育的义务教育法以后，义务教育逐步成为国际潮流，被视为衡量一个国家是否文明的标志之一，现代世
判断题专项训练 一、教育心理学判断题 1.教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发 展区。（） 2、刺激泛化和刺激分化是对立的过程，是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异的反应。（
1．心理发展的不平衡性体现在( )。 A．个体不同系统在发展速度上的不同 B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C．个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同 D．个体不同系统在发展优势领域的不同 E．同一机能特性在发展的不同时期有不同的发
5、强化理论：强化理论是由行为主义心理学派的理论家们提出来的。他们认为：在学生学习过程中通过奖 励、等级评定这些外部强化手段来激发学生的学习动机。强化可以分为正强化和负强化两种。第四章学习心理一、单项选择题1、认为提取线索很重要的遗忘理论是
教师资格考试全部教育心理学选择题及答案第1章教育心理学概述 选择题 1．教育心理学的创始人是（）。 A．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅 答案与解析：选B。 1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育
教育心理学判断题 教育心理学判断题 一、1.教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。 2.桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。 3.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而
判断题一1、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）2、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（）3、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）4、早期研究影响迁移相似性主要关注迁移中所需的内在心
第一章教育心理学概述一、单项选择题1、教育心理学成为一门独立学科的标志是（）。A、1903年桑代克《教育心理学》一书的出版B、1883年霍尔《儿童心理学的内容》一文的发表C、1905年，比纳—西蒙两人《比纳-西蒙智力量表》的创建D、冯特创立
《教育心理学》分章节练习题第一章教育心理学概述一、选择题1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境2、在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）A、教学过程B、学习过程C
教育心理学常见判断题集锦(一)1. 亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。(V)2. 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。(x)3.1879 年，德国人冯特在莱比锡大学出版
教育心理学判断题一、1.教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。2.桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。3.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。
